چکیده: یکی از اختلالات نسبتاً شایع روان پزشکی که معمولاً در دوران نوجوانی و ابتدای جوانی در افراد مشاهده می شود، اختلالات و نگرش های غیر طبیعی به خوردن است . که ممکن است تحت تأ ثیر طرح واره ها ی شناختی ناسازگار و خود تنظیمی قرار گیرد. این مطالعه با هدف پیش بینی نگرش خوردن بر اساس خود تنظیمی و طرح واره ها ی شناختی ناسازگار در دانش آموزان نوجوان دختر و پسردبیرستان های شهر دهدشت انجام شد. در این مطالعه همبستگی، با استفاده از پرسشنامه های نگرش خوردن، خودتنظیمی و مقیاس طرح واره یانگ، 202 نفر دانش آموز دختر و پسر که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده بودند، مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها با استفاده از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام تحلیل شدند. تحلیل رگرسیون گام به گام نشان داد که طرح واره ها ی شناختی ناسازگار پیش بینی کننده نگرش خوردن می باشند. نتایج حاصله از ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که بین نگرش خوردن و خود تنظیمی رابطه معکوس معنا دار در سطح 1 /0 و بین خود تنظیمی و طرح واره ها ی شناختی ناسازگار رابطه مثبت معنادار وجود دارد. واژه های کلیدی:نگرش خوردن، خودتنظیمی،طرحواره های شناختی ناسازگار