نام پژوهشگر: ابوالقاسم خوش کنش

بررسی رابطه بین ویژگی های شخصیتی و سبک های حل مسأله با پرخاشگری در دانش آموزان دختر و پسر مقطع سوم دبیرستان های شهر تهران.
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389
  زهرا یخوابی   مهرانگیز پیوسته گر

پژوهش حاضر، با هدف تعیین رابطه میان ویژگی های شخصیتی و سبک های حل مسأله و نقش این عوامل در پش بینی پرخاشگری انجام گرفت. نمونه مورد مطالعه شامل 352 نفر(196 پسر و 156 دختر) از بین دانش آموزان مقطع سوم دبیرستان مدارس دولتی شهر تهران، با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای انتخاب گردید و پرسشنامه های شخصیتی نئو، سبک حل مسأله و پرخاشگری باس و پری اجرا گردید. داده های پژوهش با استفاده از روش های آماری همبستگی بین متغیرها، رگرسیون چند متغیره و آزمون t مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته های پژوهش حاکی از آن بود که از میان ویژگی های شخصیتی، برون گرایی به جز با پرخاشگری جسمانی با انواع پرخاشگری رابطه منفی معنادار، توافق پذیری و باوجدان بودن با انواع پرخاشگری رابطه منفی معنادار و انعطاف پذیری فقط با خصومت، رابطه منفی معنادار دارد و روان رنجورخویی با انواع پرخاشگری رابطه مثبت معنادار دارد. از میان سبک های حل مسأله ، درماندگی و مهارگری با همه انواع پرخاشگری رابطه مثبت معنادار و سبک خلاقانه و اعتماد با انواع پرخاشگری رابطه منفی معنادار دارد و سبک گرایش فقط با خصومت و نمره کل رابطه منفی معنادار دارد و سبک اجتناب با هیچ یک از انواع پرخاشگری رابطه معنادار ندارد. علاوه بر آن، نتایج حاصل از آزمون t، تفاوت معناداری را بین دو جنس در انواع پرخاشگری نشان نداد. در ویژگی های شخصیتی، فقط در توافق پذیری و در سبک های حل مسأله سازنده، در دو سبک خلاقانه و گرایش و در سبک های حل مسأله غیرسازنده، در سبک درماندگی تفاوت بین دو جنس مشاهده شد. در نهایت، از میان ویژگی های شخصیتی، روان رنجورخویی و از میان سبک های حل مسأله ، درماندگی، بهترین و قوی ترین پیش بینی کننده پرخاشگری بودند. کلید واژه ها: ویژگی های شخصیتی، سبک حل مسأله، پرخاشگری

رابطه بین سبک های هویت یابی و هیجان طلبی با پرخاشگری در دانشجویان دختر وپسر دانشگاه ازاد اسلامی واحد تهران مرکز
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390
  فاطمه فرازنده   ابوالقاسم خوش کنش

nn nnnnnnnnnnn nn nt(;hnn* w’n =$n;hnn n$ e$?6’$"# $ %&’( $) *+, - nk&bnn#’nn$"n# $ n%&’n( $) *+, * dmua in * nn$2n * n, +jn.?b2$6’’dr! ! 1 #s* t(;h6’, d! f $ # * w nnq n n$ nbdnn>&npn* nn, =nq&n"&nnnq$n%? ,’n, d!n n!2 bn, [!$’28 7 !$ $* , . s# ’(=c ’(ne$ 6 n n nnn&n4) nnnn# n;hq! 2e$ 2$ 6 ’ ? 2e$ nn n nnnnn2!? .7 nnnnnn285n6 n?

بررسی و مقایسه رابطه ی بین سازگاری و عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر دبیرستان های دولتی شهرستان اسفراین در سال تحصیلی 85-1384
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1385
  مریم عیدیان   نسترن ادیب راد

چکیده ندارد.

بررسی معادلات ساختاری بین شخصیت، استفاده از اینترنت و سبک هویت کاربران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1386
  فاطمه عبدالملکی   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی تاثیر طرح «دانش آموزان همیار مشاور» در ارتقای سطح بهداشت روان دختران دانش آموز دبیرستانهای منطقه 4 آموزش و پرورش تهران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1386
  زهرا جم اوغلی   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی و مقایسه ی رابطه بین شیوه های فرزند پروری و خلاقیت در دانش آموزان دختر سال سوم دبیرستانی با هنرستانی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388
  سمیه قدیمی   تقی پورابراهیم

چکیده ندارد.

بررسی تأثیر واقعیت درمانی گروهی بر سلامت روانی و میزان خوش بینی سالمندان ساکن در آسایشگاه شهید هاشمی نژاد کهریزک
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389
  حسین صاحبدل   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی رابطه بین سبکهای اسناد و مهارتهای تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه منطقه 6 آموزش و پرورش شهر تهران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی 1388
  علیرضا حدادی   تقی پورابراهیم

چکیده ندارد.

بررسی رابطه بین سبک تفکر و رضایت زناشویی در معلمین زن و مرد متاهل شهر تبریز
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388
  نوشین اسماعیلی   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

تأثیر آموزش مدیریت خشم بر مهارت های خود نظم دهی خشم و تعارضات والد - نوجوان در دختران دوره راهنمایی شهر تهران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388
  محبوبه ابویی مهریزی   کارینه طهماسیان

چکیده ندارد.

بررسی تاثیر تکنیکهای شناختی -رفتاری (همراه با آموزش والدین) در بهبود عملکرد خواندن و کاهش مشکلات هیجانی- رفتاری دانش آموزان نارساخوان مقطع ابتدایی شهر اراک
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387
  عابد مجیدی   فرشته باعزت

چکیده ندارد.

بررسی رابطه ی بین ساختار خانواده اصلی با تعارضات زناشویی و مقایسه آن در زنان و مردان
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی 1387
  باقی حسنی   -

چکیده ندارد.

بررسی روابط ساده و چندگانه سبک های فرزند پروری با هویت یابی و گرایش به مشاغل در نوجوانان
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389
  جعفر حیدری   تقی پورابراهیم

چکیده ندارد.

بررسی تاثیر آموزش گروهی مهارت های اجتماعی با سبک شناختی-رفتاری بر کاهش کم رویی و بهبود روابط برادر-خواهر در دبیرستان های پسرانه شهر تهران در سال تحصیلی 87-88
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388
  مهدی موسوی شکیب   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی مقایسه و رابطه بین دلبستگی به والدین و همسالان با سازگاری (عاطفی، اجتماعی، آموزشی) در نوجوانان شهرستان کامیاران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387
  آمنه قربانی نیا   تقی پورابراهیم

چکیده ندارد.

بررسی و مقایسه رابطه بین خودمتمایز سازی و سبک های عشق ورزی در دانشجویان متأهل دانشگاه شهید بهشتی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388
  چیمن احمدی   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی تاثیر آموزش گروهی مهارت های حل مساله بر پرخاشگری و سرسختی فرزندان دختر 20-12 ساله ساکن در مراکز شبانه روزی بهزیستی شهرستان تهران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387
  مهناز نوید   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی رابطه باورهای جنسیتی و سبک های هویت با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان دختر و پسر پایه دوم دبیرستانهای دولتی جنوب تهران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387
  حشمت برزگری   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی روابط بین صفات شخصیتی، عوامل فردی-خانوادگی و شیوه های همسر گزینی با رضایت زناشویی زوجین هر دو شاغل در آموزش و پرورش شهر دلفان
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388
  روح اله رحیمی   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی تاثیر مشاوره گروهی راه حل محور بر افزایش عملکرد تحصیلی و خودکارآمدپنداری دانش آموزان دختر مقطع متوسطه استان قزوین
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی 1388
  فاطمه صالحی   تقی پورابراهیم

چکیده ندارد.

بررسی روابط ساده وچندگانه سلامت روان با بلوغ عاطفی دانش آموزان پایه دوم دبیرستانهای عادی و تیزهوشان شهر تهران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387
  رقیه رحیمی   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی رابطه کارایی خانواده با خوش بینی و سلامت روانی در دانشجویان پسر دانشگاه آزاد اسلامی شهر زواره
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387
  نسرین جمالی زواره   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی تاثیر آموزش مولفه های هوش هیجانی بر باورهای خودکارآمدی و انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر پایه اول دبیرستان منطقه 20 تهران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387
  زینب واعظی   نسترن ادیب راد

چکیده ندارد.

بررسی تأثیر روش واقعیت درمانی به شیوه گروهی بر افزایش شادکامی و سلامت روان
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388
  سمیه خالقی عباس آبادی   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی تأثیر آموزش مهارتهای مقابله با هیجانات با رویکرد شناختی اجتماعی در کاهش اضطراب امتحان، استرس و افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی 1388
  زهره پاشایی   تقی پورابراهیم

چکیده ندارد.

تاثیر آموزش مهارتهای ارتباطی با رویکرد شناختی-رفتاری بر سازگاری زناشویی زنان
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387
  راضیه محبی کیا   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر رشد اجتماعی نوجوانان پسر دوراز خانواده (دانش آموزان مدارس شبانه روزی) شهرستان بروجن در سال 1387
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387
  علیرضا عباسیان بروجنی   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی تأثیر مشاوره گروهی به روش واقعیت درمانی بر روند رضایت زناشویی دانشجویان زن دانشگاه یزد
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387
  شوکت احمدی   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.

بررسی مقایسه روابط ساده و چند گانه هوش و شخصیت در دانش آموزان عادی و فراری از مدرسه دبیرستان های شهر کرج
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1387
  راضیه اکبرزاده چینی فروش   ابوالقاسم خوش کنش

چکیده ندارد.