پژوهش حاضر به منظور مقایسه رابطه امیدواری با هوش اجتماعی و سخت کوشی در دانش آموزان پسر پیش دانشگاهی صورت گرفته است. نمونه مورد پژوهش شامل 120 نفر دانش آموز پسر پیش دانشگاهی بود که از ناحیه 2 شهرکرد به صورت تصادفی انتخاب شدند. از این تعداد 40 نفر در رشته علوم انسانی، 40 نفر در رشته ریاضی و 40 نفر در رشته علوم تجربی مشغول به تحصیل بودند. ابزار سنجشی این پژوهش را سه پرسشنامه هوش اجتماعی، سخت کوشی و امیدواری تشکیل می دادند. با توجه به تحلیل های آماری انجام شده و یافته های بدست آمده به هر سه فرضیه پژوهش 1-بین هوش اجتماعی و امیدواری، رابطه وجود دارد. 2- بین سختکوشی و امیدواری رابطه وجود دارد. 3- فرضیه سوم: بین میانگین نمرات دانش آموزان رشته های مختلف (انسانی،تجربی،ریاضی ) در عامل هوش اجتماعی تفاوت وجود دارد پاسخ داده شد. فرضیه اول اینگونه پاسخ داده شد: با توجه به ضریب همبستگی به دست آمده (204/0) بین هوش اجتماعی و امیدواری رابطه معناداری وجود دارد، بنابراین با اطمینان 95% نتیجه می گیریم بین هوش اجتماعی و امیدواری رابطه معناداری وجود دارد. و پاسخ فرضیه دوم نیز بدین گونه است: بین سخت کوشی و امیدواری رابطه وجود دارد با توجه به این که ضریب همبستگی بدست آمده (565/0) می باشد، بنابراین با اطمینان 95 درصد نتیجه می گیریم بین سخت کوشی و امیدواری رابطه وجود دارد و فرضیه سوم: بین میانگین نمرات دانش آموزان رشته های مختلف (انسانی،تجربی،ریاضی ) در عامل هوش اجتماعی تفاوت وجود دارد نیز با تحلیل واریانس مورد بررسی قرار گرفت که مورد تائید قرار نگرفت.