کتاب کلیله و دمنه از جمله کتاب های تعلیمی- تمثیلی فارسی است که بسیار با علم مدیریت (شامل دو مکتب کلاسیک و نئوکلاسیک و نگرش سیستم) و تئوری های آن پیوند دارد و چنین می نماید که یکی از اهداف نگارش این کتاب آموزش مدیریت به مدیران جامعه بوده باشد. مدیریت نیز از نظر تئوری، علمی بسیار جدید است که اساس آن را باید در بسیاری از کتاب های دنیای قدیم سراغ گرفت. در این کتاب با نظریاتی روبرو هستیم که هنوز هم در دنیای مدیریت تازگی دارند و در ادارات و سازمان های دولتی و غیردولتی اجرا می شوند. هدف از این تحقیق آن است که کتاب کلیله و دمنه به عنوان یک کتاب مدیریتی شناسانده شود. در این پایان نامه بر آن شده ایم تا با استفاده از روش تحلیلی و توصیفی، تئوری های مدیریتی در دو مکتب کلاسیک و نئوکلاسیک و نگرش سیستم را که در کتاب کلیله و دمنه به کار رفته است ابتدا مشخص و آنگاه جایگاه آن ها را در این کتاب بیان کنیم. بنابراین به این نتیجه رسیدیم که کتاب کلیله و دمنه بیش از مکتب کلاسیک و نگرش سیستم با تئوری های مکتب نئوکلاسیک همخوانی بسیار دارد.