این پ‍ژوهش با هدف شناسایی موانع استقرار مدیریت دانش در مجتمع جهاد کشاورزی مازندران انجام شد و سوال محوری آن عبارت است از اینکه چه عواملی مانع از استقرار مدیریت دانش در مجنمع آموزشی مازندران میباشد .پژوهش حاضر از نوع زمینه یابی انجام شده با تعداد کارکنان رسمی و قراردادی 88 نفر که 72 نفر بر اساس جدول کرجسی و مورگان به عنوان نمونه انتخاب شدند . ابزار اندازه گیری ان با پرسشنامه با 28 سوال میباشد روایی آن از روایی محتوایی و ضریب پایانی آن از طریق محاسبه آزمون آلفای کرونباخ , 91% به دست آمده است . برای توصیف داده ها از روش آمار توصیفی و به منظور تحلیل استنباطی از آزمون خی دو استفاده شد .