در این رساله سعی شده است به مطالعه،شناخت و چگونگی نحوه گذران اوقات فراغت و همچنین به بررسی آداب،ارزش ها و هنجارهایی که در بین فراغت کنندگان وجود دارد،همراه با مطالعه انواع عناصر،نمادها،لوازم و تجهیزات مورد استفاده در گذران اوقات فراغت و در نهایت به توصیف و تحلیل و تبیین مهم ترین ویژگی ها و خصوصیات فرهنگی مستتر در آن ها از دیدگاه مردم شناسی بپردازیم.چهار چوب نظری مورد استفاده در این پژوهش کارکرد گرایی بوده وروش مطالعه در این پژوهش بهره گیری از جمع آوری و مطالعه اسناد و مدارک تاریخی و به خصوص مطالعه و انجام مشاهده میدانی همراه با استفاده از تکنیک های تکمیلی مصاحبه،صدابرداری،مشاهده همراه با مشارکت و مانند آن بوده است.و از ابزارهای فنی نظیر دوربین عکاسی و فیلم برداری و همچنین بررسی عکس ها و تصاویر برجای مانده،کاغذ و قلم مورد استفاده قرار گرفته است.سوالات مورد پژوهش گونه های فراغتی کدامند؟نحوه گذران اوقات فراغت چگونه است؟تغییرات فرهنگی به وجود آمده در طول زمان چه پیامد هایی را به همراه داشته است؟ باتوجه به سیر تحول فراغت در این پژوهش به لحاظ زمانی از گذشته تا به حال حاکی از آن است که در هر دوره جایگاه گذران اوقات فراغت در سطح اجتماع متغیر بوده است و در هر دوره بنا بر نیاز جامعه متغیر بوده است. در نهایت می توان گفت که بررسی نحوه گذران اوقات فراغت پدیده ای با اهمیت است که دارای بارمعنایی و جایگاه اجتماعی و فرهنگی عمیقی بوده و شناخت روند تحولات آن از دیرباز تاکنون می تواند مارا به تبعات گوناگون اجتماعی – فرهنگی آن رهنمون سازد. و در نهایت این که فراغت وجود داشته ،وجود دارد و وجود خواهد داشت و هرگز اوقات فراغت به عنوان یک پدیده تجمع اجتماعی و فرهنگی از بین نرفته و حتی در صورت ممنوعیت رسمی ماهیت فرهنگی و سنتی خود را به شکل های نوین دیگری در جامعه حفظ خواهد کرد و به حیات خود ادامه خواهد داد.