هدف پژوهش حاضر بررسی میزان تأثیر عوامل مختلف بر نیازهای اطلاعاتی استفاده کننده نهایی دانش آموز کتابخانه های عمومی تحت پوشش اداره کل نهاد کتابخانه های عمومی شهر مشهد، بر اساس چهار مولفه عوامل فردی، عوامل اجتماعی، عوامل آموزشی، و عوامل مذهبی بوده است.به طور کلی نتایج تحقیق نشان داد که عوامل فردی و آموزشی با میانگین13/4 یشترین تأثیر را بر نیازهای اطلاعاتی استفاده کنندگان از کتابخانه ها دارند و عوامل اجتماعی و مذهبی در ردیف های بعدی این تأثیر قرار می گیرند و کم ترین تأثیر مربوط به عوامل مذهبی می باشد که با میانگین 98/3 می باشد. آزمون t تک متغیره نشان داد که تأثیر عوامل مختلف بر نیازهای اطلاعاتی استفاده کنندگان یکسان نبوده است. بیشترین تأثیر مربوط به عوامل فردی و آموزشی و کم ترین مربوط به عوامل مذهبی بوده است.