از آنجایی که هر فرهنگ در قوانین گفتار متفاوت است، یادگرفتن دانش فرهنگی برای ارتباط با دیگران الزامی میباشد. بخاطر توجه کم به کنش گفتار تشکر کردن در مقایسه با دیگر کنش های گفتار،این تحقیق تلاش میکند با مقایسه زبان فارسی و انگلیسی الگوی تشکر کردن و تاثیر معنایی زبان اول را بر یادگیری زبان دوم بررسی کند تا درک بهتری از روشهای مناسب برای ابراز تشکر در زبان انگلیسی برای زبان آموزان ایجاد کند.این تحقیق بر روی 180 زبان آموز مرد و زن دراستفاده از کنش گفتار های تشکر انجام شد. برای جمع آوری داده از dct و srq که از تحقیق ایزنستین و بودمن (1993) گرفته شده شامل 14 سناریواستفاده شده است. ازطریق تحلیل داده های مدل چنگ (2005) تست chi-square و manova برای پیدا کردن تفاوت ها و شباهت ها در استفاده از کنش گفتار های تشکر میان زبان اموزان ایرانی بکار رفته است. نتایج نشان میدهد گرچه تفاوت هایی میان دو زبان وجود دارد، اما تشکر کردن بیشترین کاربرد را در دو زبان داشته است. زنان نیز بیشتر از مردان تشکر خود را ابراز میکنند. همچنین تشکر کردن با احساس دین رابطه مستقیم دارد.