نام پژوهشگر: سمیرا سادات هاشمی فر

انسان، محیط، مدرسه(بررسی تأثیر محیط در آموزش، دبیرستان دخترانه پیام تهران)
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری 1390
  سمیرا سادات هاشمی فر   علی اکبر صارمی

مدرسه خانه دوم دانش آموزان است و پس از خانه مهم ترین نهاد رشد علمی و شخصیتی انسان بشمار می آید. افت کیفی مدارس، بطور قطع افت کیفیت یادگیری را بدنبال خواهد داشت و برخورداری معلمان و دانش آموزان از فضاهای با کیفیت فیزیکی مطلوب، یکی از راه های موثر بهره وری بیشتر از سرمایه های انسانی و مادی می باشد. از این رو ساخت محیطی که بتواند بنحو کارآمد و مطلوبی، جوابگوی این نیاز دانش آموزان باشد، از اهمیت ویژه ای برخوردار است و هدف از ارائه این رساله نیز همین مهم بوده است. این رساله شامل پنج فصل می باشد. در فصل اول مفاهیم اولیه پروژه و علل انتخاب موضوع بطور خلاصه تشریح شده است. در فصل دوم نظریه های مرتبط با روانشناسی محیط و نیز برخی عوامل محیطی موثر در کیفیت آموزش مطرح شده است. فصل سوم به بیان روش شناسی تحقیق و گردآوری داده ها، از آغاز تا پایان اختصاص دارد. فصل چهارم به تحلیل داده های حاصل از بررسی چند نمونه از برترین پروژه های اجرا شده آموزشی در گوشه و کنار دنیا و در پی آن خلاصه ای از تاریخ مدارس ایران و ضوابط و استاندارد های موجود پرداخته می شود. فصل پنجم به ق‍اب‍ل‍ی‍ت های سایت پرداخته و روند طراحی پروژه آورده شده است ک‍ه از م‍ج‍م‍وع ای‍ن م‍وارد طرح پ‍ی‍ش‍ن‍ه‍ادی ش‍ک‍ل گ‍رف‍ت‍ه اس‍ت .