در این تحقیق به بررسی نقش یادگیری دستور زبان بر توانش ارتباطی و هم چنین نقش توانش ارتباطی بر یادگیری دستور زبان خواهیم پرداخت. از آن جا که برخورداری از یک توانش ارتباطی خوب جز انتظارات اولیه ای است که از یک دانشجوی زبان خارجی می رود، تحقیق و بررسی این موضوع با در نظر گرفتن نقش دستور زبان، در روند یادگیری زبان فرانسه خالی از فایده نخواهد بود. دیده شده است که بسیاری از دانشجویان با وجود نمرات خوب از درس دستور زبان دارای توانایی لازم برای برقراری ارتباط چه در زمینه مکالمه و چه در زمینه نوشتار نمی باشند. این مسئله زمینه انجام تحقیق حاضر در جهت بررسی نقش متقابل این دو رکن مهم زبان خارجی یعنی یادگیری دستور زبان از یک سو و اکتساب توانش ارتباطی از سوی دیگر را نزد فراگیران ایرانی فراهم کرده است.