گونه لاک پشت سبز cheloniamydas)) جزءفهرست گونه های حفاظت شده سازمانiucnقرار دارد. در مقوله حفظ محیط زیست وبه ویژه حفاظت ازاین گونه درمعرض خطر،هیچ سرمایه گذاری سودمندانه تر ازتعالی سطح دانش وآگاهی مردم، ایجاد وجدان بیداردرجامعه نسبت به ماهیت وموجودیت منابع نخواهد بود.درهمین راستا،در پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان آگاهی زیست محیطی مدیریت های متولی باتوجه به اهمیت آنهاشامل کارشناسان شیلات، منابع طبیعی و محیط زیست و صیادان جوامع محلی درحفاظت ازلاک پشت سبز(cheloniamydas) و مناطق تخم گذاری آن در سواحل چابهار، صورت گرفته است. سپس محقق تلاش کرده با بررسی فعالیت های آموزشی و حفاظتی که در سایر نقاط جهان انجام شده طرح برنامه آموزشی براساس مدل جامع کانینگهام ارائه دهد. روش بررسی: روش پژوهش ازنوع توصیفی،استنباطی می باشدو اطلاعات به شکل میدانی جمع آوری گردیده است. جامعه آماری شامل تعداد 108 نفر از کارشناسان ادارات شیلات، منابع طبیعی و محیط زیست به عنوان مدیریت های متولی محیط زیست و تقریبا2500 نفر ار صیادان محلی انتخاب شد. ابزارتحقیق شامل پرسشنامه ی محقق ساخته بودکه روایی پرسشنامه توسط گروهی ازاساتید تاییدشد وپایایی آن باتوجه به ضریب آلفای کرونباخ78% محاسبه وتاییدگردید.تجزیه وتحلیل داده های حاصل ازپرسشنامه بااستفاده ازنرم افزارspssو به دوصورت آمارتوصیفی واستنباطی صورت گرفته است. یافته ها: نتایج نشان می دهد میزان آگاهی مدیریت های متولی و صیادان جوامع محلی در پنج زمینه« اکوبیولوژی واهمیت لاک پشت سبز»، «انواع تهدیدات موجود برای لاک پشت سبز»، «لزوم و ضرورت حفاظت از لاک پشت سبز و جایگاه زیست محیطی آن»، «نقش افراد در حفاظت از لاک پشت ها و تمایل به مشارکت دربرنامه های آموزشی وحفاظتی»و«لزوم برگزاری برنامه های آموزشی» بالاست. اما میزان آگاهی کارشناسان شیلات ومنابع طبیعی ازسیاست های کلان محیط زیست بسیار پایین است. تدوین قوانین ومقررات مناسب،در زمینه آموزش حفاظت از گونه های درخطرانقراض واجرای مطلوب قوانین موجود، نظیرطرح مدیریت یکپارچه مناطق ساحلی( iczm)،در ارتقاء سطح دانش و آگاهی،در زمینه حفاظت از گونه لاک پشت سبز (cheloniamydas) و مناطق تخم گذاری آن ضروری می باشد.در این زمینه براساس ترجیح کارشناسان و بررسی های صورت گرفته، ایجاد وحمایت ازسازمان های مردم نهاد درسطح شهرستان، استفاده از رسانه محلی و کلاس های حضوری، پیشنهاد می شود.

چکیده ندارد.