نام پژوهشگر: حسین خزایی کوهپرسفلی

تأثیر تدریس مستقیم نشانه های کلام بر روی درک مطلب شنیداری زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران - دانشکده علوم انسانی و اجتماعی 1387
  حسین خزایی کوهپرسفلی   امیر مرزبان

چکیده ندارد.