نام پژوهشگر: رامین دستوری

اثربخشی آموزش راهبردهای "برنامه ریزی عصبی - زبانی" بر اضطراب، انگیزش پیشرفت و خودکارآمدی دانش آموزان پسر مقطع پیش دانشگاهی شهر تبریز
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه 1387
  رامین دستوری   علی عیسی زادگان

چکیده ندارد.