مطالعه چگونگی شکل گیری برنامه درسی برآمده (emergent curriculum) با الهام از رویکرد رجیوامیلیا(reggio emilia approach) برای کودکان 6 تا 8 ساله در مدرسه ای در تهران
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی
1387
علی ترقی جاه کورش فتحی واجارگاه
علی ترقی جاه کورش فتحی واجارگاه
چکیده ندارد.
