بررسی اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر اساس مدل کفایت اجتماعی فلنر بر بهبود رشد اجتمااعی و عزت نفس دانش آموزان دختر کم توان ذهنی 15-10 ساله شهر ارومیه در سال تحصیلی 89-88
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه
1389
ملیحه نقوی هرزند فرزانه میکاییلی منیع
ملیحه نقوی هرزند فرزانه میکاییلی منیع
چکیده ندارد.
