کیفیت و اثربخشی آموزش های ضمن خدمت معلول عوامل متعددی است که در یک بینش علمی و از منظر برنامه ریزی درسی این عوامل را می توان در ابعاد نیازسنجی، گزینش هدفها، گزینش و سازماندهی محتوا، فرآیند یاددهی- یادگیری ، شرایط و امکانات آموزشی- رفاهی و ارزشیابی جستجو نمود. بر این اساس هدف اصلی این پژوهش تعیین میزان اثربخشی دوره های آموزش ضمن خدمت است. برای پاسخگویی به سوالات پژوهش که با توجه به هدف کلی و اهدف ویژه تنظیم شده، از روش توصیفی استفاده شده است. تعداد 175 نفر به پرسشنامه پاسخ کامل داده اند. روایی آن از طریق تحلیل محتوای سوالات و پایایی آن نیز از طریق آلفای کرونباخ برآورد شد. برای تجزیه و تحلیل و ارائه داده های گردآوری شده نیز از روش های آمار توصیفی و تعیین شاخص های پراکندگی ( انحراف استاندارد) استفاده شد. نتایج بدست آمده از این پژوهش به شرح زیر است: میزان اثربخشی دوره های ضمن خدمت بر دانش تخصصی فنی کارکنان در حد متوسط42.1% بوده است. میزان اثربخشی دوره های ضمن خدمت بر نگرش کارکنان در حد متوسط 39.9% بوده است. میزان اثربخشی دوره های ضمن خدمت بر مهارت و توانایی کارکنان در حد متوسط38.1% بوده است. میزان اثربخشی دوره های ضمن خدمت بر حیطه های تلفیقی یادگیری(دانش، نگرش و مهارت) کارکنان در حد زیاد 37.1% بوده است. لازم به ذکر می باشد از تعداد کل پاسخ دهندگان تعداد 49 نفر سمت سرپرستار و مسئولین شیفت می باشند که در پاسخ به پرسش های پژوهش گزینه خیلی زیاد و زیاد را انتخاب کرده اند بدین معنی که سمت و نوع شغل فرد ایجاب نموده تا در دوره های آموزشی ضمن خدمت شرکت نماید و با توجه به نوع دوره های برگزاری و کاربردی بودن آن ها رضایت خوبی از تأثیر دوره های آموزشی بر دانش، مهارت، نگرش خود داشته باشند. این نوع رضایت بالا در بین پاسخ های دریافت شده توسط کارکنان نیز مشاهده گردید. بدین معنی که از شرکت در دوره های آموزشی رضایت خوبی داشته اند. ???در مجموع با توجه به پاسخ های دریافت شده و نظرات و پیشنهاد های مطرح شده از سوی گروه مورد مطالعه می توان به این نکته توجه داشت که ایشان تأثیر گذاری دوره های آموزش ضمن خدمت بر دانش تخصص- فنی، مهارت و توانایی، نگرش را ( در حد متوسط) و حیطه های تلفیقی را (در حد زیاد) ارزیابی نموده اند و از شرکت در دوره ها رضایت نسبی داشته اند. ضمن آنکه با عنایت به پیشنهاد ارائه شده جهت ارتقاء مستمر اثربخشی دوره های آموزشی اقدام های لازم صورت پذیرد

این تحقیق به بررسی ارتباط بین نسبت های تعهدی و نسبت های مالی حاصل ازصورت جریان وجوه نقد نسبت های مخارج سرمایه ای می پردازد. هر یک از دو روش تعهدی ونقدی، محتوای اطلاعاتی کاملی را ارایه می کنند و نمی توانند جا یگزین یک دیگر باشند، با این وجودارایه آن ها در کنار یک دیگر، تصویری روشن تر از وضعیت نقدینگی یک بنگاه اقتصادی را به معرض نمایش می گذارد . از آنجایی که بخش عمده ای از عوامل موثر بر ابهام در تداوم فعالیت، بر مشکلات نقدینگی واحد تجاری تأکید دارد، با درک ارتباط نسبت های یاد شده ، می توان ارزیابی بهتری از تداوم فعالیت آن کرد . در این تحقیق ارتباط و همبستگی میان نسبت های نقدی و نسبت های تعهدی مورد آزمون قرار می گیرند . نتایج تحقیق بیان گر آن است که بین نسبت های تعهدی و مخارج سرمایه ای، همبستگی معنی داری وجود ندارد و ارایه آن ها در کنار یک دیگر، تصویری روشن تر از برقراری فرض تداوم فعالیت یک واحد تجاری ارایه می کنند.

در این پایان نامه برای رسیدن به جذب کامل (100%) تلاش شده با ارائه یک ساختار جدید بهبود در میزان جذب به حداکثر برسد. با توجه به روند رو به رشد استفاده از سازه های فرامواد (متامتریال ها) در لنزها ، آنتن¬ها و غیره به خاطر ویژگی¬های خاص این مواد در دهه گذشته، تحلیل و بررسی فرآیند تلفات در ساختارهای فرامواد که به عنوان جاذب امواج الکترومغناطیسی (em) مورد استفاده قرار می¬گیرد کم¬تر مورد توجه قرار گرفته است. که مقالات پیوسته می¬تواند گواهی بر این امر باشد. در این پایان نامه جذب در فرامواد توسط دو بخش مورد بررسی قرار می¬گیرد: بخش فلزی و دی الکتریک. تاثیر دی الکتریک که ناشی از بخش حقیقی ضریب گذردهی الکتریکی است ( ?_d re( در نظر گرفته ¬می¬شود. انجام شبیه¬سازی¬ها بر روی ساختارهای مختلف و بررسی نتایج مربوط به آن¬ها تاثیر چشمگیر تلف دی¬الکتریک در جذب را به اثبات رسانده است که در بخش شبیه¬سازی این پایان¬نامه نتایج فوق قابل مشاهده است.