آنچه باید در تدریس مورد توجه قرار گیرد چگونگی تعامل موثر بین معلم و شاگرد است .این تعامل باید دارای جذابیت و هدف باشد و دانش آموزان بتوانند در آن نقش فعال ایفا کنند و از این تعامل در محیط اجتماعی خود بهره ببرند. این تعامل باید قدرت تفکر را در آنها بیدار و دانستنی های آنها را سازمان دهی کند. در این تعامل باید به عوامل موثر یادگیری توجه شود. دانش آموز باید آمادگی، انگیزه و هدف داشته باشد و این انگیزه و هدف در او تقویت گردد. در این تعامل باید محیط یادگیری غنی باشد و روش های تعامل یکنواخت و خسته کننده نباشد . باید به کنش های تدریس، محرک های یادگیری، اطلاعات ونحو? پردازش آن توجه شود. اطلاعات جدید و قدیم باید مکمل هم باشند و دانش آموز بتواند آنها را کاربردی کند یا به موارد دیگر انتقال دهد. تدریس خوب از طریق ارتباط خوب انجام می گیرد هر چه ارتباط گرم، هدفدارتر و علمی تر باشد نتیجه ی موثرتری نیز بر روند تدریس خواهد داشت. در این روند باید به برنامه های آموزشی توجه نمود و آنها را بررسی و آزمایش کرد، باید تجربیات موفق را در این برنامه ها گنجاند. البته در تبیین برنامه نباید یک جانبه عمل نمود بلکه باید به همه نیازها توجه کرد . آموزش اثربخش نیاز به معلمان اثربخش دارد. دانش و مهارت های حرفه ای معلمان باید افزایش یابد و تعهد و انگیزش آنها در قبال تعلیم و تربیت نیز باید تقویت شود.