نام پژوهشگر: عبدالخالق رحمانی نیا
عبدالخالق رحمانی نیا ساسان طهماسبی
ساختار رسمی اداره آموزش و پرورش نورآباد ممسنی در سال 1342 شمسی و بعد از جدا شدن از مجموعه فرهنگ کازرون و آمدن اداره معاوف و اوقاف تشکیل شد و به تدریج با آگاهی عمومی از پیامدهای مکتب خانه های سنتی، مدارسی به حمیت گروه آکادمیک و با فضیلت و با فرهنگ ممسنی در این شهرستان تأسیس شدند رضا شاه اقدام اساسی ای در مورد جدی شدند توسعه امر آموزش و پرورش در کشور و ایجاد مدارس رسمی تحولاتی را آغاز کرده که بخش های مختلف منطقه ممسنی در امور مدارس، متغیرات استقبال را رقم زده و ماحصل تاسیس چند دبستان بود بعد از رفتن رضاخان ساخت و ساز مدارس سرعت چندانی نداشت در سال 1328 اقدامات مهمی در زمینه ساخت مدرسه در زمان محمدرضا شاه انجام یافت تا این که در سال 42 تاسیس مدارس زیر نظر اداره آموزش و پرورش ممسنی موقعیت بهتری یافت وامور مدرسه سازی رونق تازه ای یافت. این پژوهش بر آن است با نگاهی متفاوت به تاریخ وتحولات آموزش و پرورش در شهرستان نورآباد ممسنی بپردازد و مسائلی که در پی بررسی و تبیین آنان است عبارتند از: چگونگی و روند شکل گیری مدارس جدید و آموزش و پرورش رسمی وتحولات آن تا سال 1357 در این شهرستان می باشند.