نام پژوهشگر: هانیه دل باز
هانیه دل باز علی ربیعی
از آنجا که دانشگاه ها به عنوان متولیان اصلی تربیت و پرورش منابع انسانی متخصص در جامعه، نقش اساسی دارند، توجه به مقوله ی کارآفرینی دانشگاهی به توسعه ی بهتر این امر کمک می کند. شاید تغییر رویکرد دانشجویان و دانش آموختگان از کارجویی به کارآفرینی به سبب درک این مطلب است که در دنیای امروز دانش آموخته ای نسبت به سایرین دارای مزیت رقابتی است که پا را از حوزه ی دانش و محفوظات خود فراتر گذاشته و در حل مسائل عملی آن محدوده ی تخصصی، مهارت داشته و موفق عمل کند . به همین دلیل است که آموزش کارآفرینی در دو حالت ساخت یافته با برنامه های آموزشی گوناگون و گاهی با صرف وقت زیاد یا کارگاه ها و سمینارهای آموزشی کوتاه مدت مورد توجه بیشتری قرار می گیرد. در مطالعه حاضر ،پس از بیان آموزه های نظری ، تلاش شده تا عوامل موثر بر شکل گیری کارآفرینی در دانشجویان دانشگاه گیلان وهمچنین میزان تاثیر این عوامل بر شکل گیری کارآفرینی در دانشجویان این دانشگاه شناسایی و بررسی شوند. یافته های این تحقیق به روش مطالعه اکتشافی متکی بر ابزار مصاحبه با اساتید مربوطه و نیز استفاده از ابزار پرسشنامه حاصل شده است.جامعه آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه گیلان بودند. از یافته های این تحقیق 14مورد برای افزایش کارآفرینی در دانشجویان این دانشگاه حاصل شده است و همچنین پیشنهاداتی برای افزایش وبهبود کارآفرینی در دانشجویان این دانشگاه مانند محور قرار ندادن مدرک تحصیلی،افزایش بحث های گروهی،افزایش کارهای گروهی،افزایش امکانات تحصیلی،افزایش سمینارهای علمی،افزایش مقالات و ژورنال های علمی، دوره های کارآفرینی در کلاس ها بیان شده است.