"پرفورمنس آرت" رسانه ی دنیای پست مدرن است. به جرأت می توان گفت که پرفورمنس آرت تنها جریان برآمده از پست مدرنیسم است که اِلمان هایش از پست مدرنیسم فراتر رفته و در طی دو-سه دهه به چنان تکاملی دست پیدا کرده که کم کم به مکتب و تفکری با شاخصه های مستقل از پست مدرن دست می یابد و خودش را از آن جدا می کند. امروزه پرفورمنس بعنوان یک شاخه ی مهم اجرایی در بیان هنری محسوب می شود؛ که متاسفانه در این میان سهم کودک و نوجوان از مواجهه با این جریان هنری، سهم اندکی است. لزوم اجرای پرفورمنسی برای کودکان با توجه به حساسیت های این طیف سنی از جامعه اهمیت خود را نشان می دهد. قشری از جامعه که اجرای هر اثر هنری و در هر قالبی، در رشد، تربیت و آموزش مهارتهای زندگی و همچنین درک از محیط پیرامونشان موثر واقع می شود. آنچه نویسنده در این رساله، مورد بررسی قرار داده است، یافتن راهکاری برای اجرای پرفورمنسی برای کودکان با توجه به شاخصه های تئاتر عروسکی است. بواقع، آیا پرفورمنس برای کودک قابل اجراست؟ در راستای بررسی ویژگی های پرفورمنس در تئاتر عروسکی ویژه کودکان، این رساله در پنج فصل تنظیم شده است: فصل اول به کلیات پژوهش می پردازد. در فصل دوم، هنر پست مدرن و در فصل سوم، ویژگی های پرفورمنس مورد بررسی قرار می گیرد. در فصل چهارم ویژگی های پرفورمنس در تئاتر عروسکی ویژه کودکان و همچنین چگونگی امکان اجرای پرفورمنسی برای کودکان شرح داده شده است. فصل پنجم نیز فصل نتیجه گیری و جمع بندی مطالب رساله است. در پایان به نتایجی دست یافتیم که مهمترین شان این موارد بود: پرفورمنس میتواند برای کودک پدیدآورنده حس اندیشه، جستجوگری، مطالعه، رفتار مناسب، اخلاق ‏نیکو، دیدن درست پیرامون خود، شادی، حس نوع دوستی و در نهایت کمک به او در ایجاد ارتباط صحیح ‏با دنیای اطراف و درک متقابل از همدیگر باشد.‏ پرفورمنس برای کودک تجربه ای عاطفی، احساسی و زیباشناختی را ارائه می دهد. تجربه ای که باید بر مبنای ابتکار، خلاقیت، بدیهه پردازی و تخیل باشد.

چکیده ندارد.