نام پژوهشگر: فاطمه محمدی گزستانی
فاطمه محمدی گزستانی پریسا علیمحمدی
این پژوهش با عنوان "کانون گردهمایی شهری جوانان - مکانی برای تلاقی، تعامل و تکامل" در پی بررسی خلا موجود میان نسل جوان و جامعه و به عبارتی دیگر در تجسس چرایی خلا میان دانشگاه به عنوان سمبل نسل جوان و جامعه می باشد . و در این مسیر و در راستای رسیدن به پاسخ، تحولات جامعه نو در عصر کنونی و تاثیراتی را که نسل جوان از این تحولات را می پذیرد بررسی می کنیم و همزمان به بررسی دگرگونی مفهوم زمان مکان، در پی یافتن معیارها و شاخص هایی است که مکانهای مرجع شهری را در ذهن نسل جوان شهرزنده نگه دارد. مکان مرجعی که خاطره این نسل جوان را نیز در خود انباشته ساخته و مفهومی با ارزش از شهر را برای آنها شکل دهد . ارتباط موضوع طرح با مسائل شهری بر پیچیدگی های آن می افزاید ، به گونه ای که طرح نه تنها باید تامین کننده ویژگی ها و خصیصه های کالبدی و عملکردی خاص خود باشد بلکه باید بتواند در کنش و واکنشی متقابل با محیط پیرامون خود به وضعیتی مطلوب دست یابد . فرآیند طراحی بر اساس راهبردهای به دست آمده از مطالعات نظری و ارزیابی مطالعه موردی صورت پذیرفته است . الگوهای به دست آمده از جمع بندی مطالعات نظری و ارزیابی آنها صورت گرفته است. در مسیر طراحی وهله اول اهداف کلان وخرد تعیین گردید و بر اساس آن راهبردهای طراحی تدوین شد و سپس با توجه به راهبردهای به دست آمده الگوی مطلوب طراحی شده است. این رساله بر اساس اهدافی چون ایجاد فضاهای مردمی در تعامل با کاربری فرهنگی ، تبدیل فضاهای عمومی همجوار با کاربری های متفاوت شهری به یک فضای شهری مطلوب، فراهم آوردن امکانات و تسهیلاتی جهت تبدیل فضاهای عمومی همجوار با کاربریهای فرهنگی متفاوت در مقیاس شهری به یک فضای عمومی، و در نهایت ایجاد فضایی برای اقشار مختلف به خصوص جوانان که به مدت طولانی تمایل وامکان حضور آنان در این فضا فراهم شود. در فرایند طراحی سعی بر آن بود که با کاربرد شیوه طراحی خیلی خوب برای یک کالبد معماری مناسب به عنوان فضای مردمی جهت گردهم ایی مردمان ، فضایی سرزنده و پویا ایجاد شود. پروژه پیش رو به دلیل موقعیت سایت آن، در کنش و واکنشی متقابل با محیط پیرامون خود، به عنوان مفصل شهری میان دو همجواری با اهمیت ایفای نقش می کند . در این پروژه پایگاهی فرهنگی-سیاسی با قدمت چندین ساله ، با گونه های مختلفی از گروه های سنی-فرهنگی-مذهبی و... را در یکی از قطب های اصلی شهر تهران ,تحت عنوان "دانشگاه تهران" در کنار فضای نسبتا هم ارزش دیگری با کاربری متفاوت ودرصد مخاطب بالا تحت عنوان "پارک لاله" را توسط فضائی فرهنگی به هم مرتبط میسازیم . بین ترکیب محدوده فعلی و ترکیبی که نیازهای افراد و گروههای مردم را برآورده می سازد تفاوت وجود دارد،این تفاوت ویا بهتر است بگوییم تفاوتها را باید در جنسی از فضا ایجاد کرد که: ? امکان حرکت و پویایی را برای جوانان ایجاد کند. ? اجازه ظهور رفتار جمعی جوانان را توسط حضور در جمع فراهم آورد. ? عناصر و نمادهای طراحی فضاها جزو هویت نسلی این قشر به شمار آید. ? امکان ظهور خرده فرهنگ های جوانان را به وجود آورد . ? امکان حضور طولانی و امن جوان در شهر توسط کاربری های گوناگون را به وجود آورد. این حوزه با رویکرد به مسائل فرهنگی و آموزشی به تعیین نقش کانون های دانشگاهی در جامعه می پردازد که در نهایت مرکز و کانونی قوی در جهت تبادلات فرهنگی ، اجتماعی و علمی میان دانشگاه و مردم بوجود آورده و فرصت برخورد ، تعامل و تکامل مردم و دانشگاه را فراهم کند . توجه به مطالبی که در بالا ارائه شد می توان دریافت ، طرحی که برای محدوده مورد نظر ارائه می گردد باید دربرگیرنده ویژگیهای گوناگونی در عرصه کالبدی و عملکردی باشد . این رساله در 6 فصل تدوین گردیده است که فصل یک به طرح مسئله ، ضرورت و روند تحقیق مپردازیم .درادامه ودر فصل 2 به مباحث نظری طرح که بحث های عمده در خصوص شناخت فضاهای مهمگانی و ویژگیهای مخاطب اصلی مجموعه و ویژگی آنان می پردازیم . در بررسی نمونه ها ، با معرفی نمونهایی با موضوعات مشابه ، کیفیت چگونگی تحقق اهداف طرح مورد کنکاش قرار می گیرد . و سپس بستر طرح و ویژگی های تاریخی ، اجتماعی ، شهری و بومی آن بررسی می گردد. در فصل 5 برنامه ریزی کالبدی و ساختار کلی طرح ارائه می گردد. در نهایت در بیان روند طراحی، باجمع بندی راهکار ها ی منتج از مطالعات صورت گرفته الگوی طراحی ارائه گردید.و در آخر به بیان ایده های طراحی و کانسپت یرداخته و مدارک مربوط به پروژه پرداختیم.