تحقیق حاضر به بررسی میان شیوه شناختی وابسته/ غیر وابسته به محیط و توانش زبانی درپاسخ به آزمون چهار گزینه کلوز مبتنی براسکیما می پردازد. دویست و پنجاه و سه نفر با سطح زبان انگلیسی پیشرفته در این تحقیق شرکت کردند که اکثرا از دانشگاه ها و موسسات زبان در مشهد انتخاب شدند. شرکت کنندگان به دو آزمون مجموعه اشکال در هم تنیده و کلوز چهارگزینه ای مبتنی بر اسکیما پاسخ دادندو بر اساس نمره به دست آمده در آزمون مجموعه اشکال درهم تنیده به دو گروه وابسته به محیط و غیر وابسته به محیط تقسیم بندی شدند. از دویست و پنجاه و سه نفر شرکت کننده صد و چهل و نه نفر وابسته به محیط و صد و چهار نفر غیر وابسته به محیط شناخته شدند. داده های به دست آمده از طریق نرم افزار اس.پی.اس.اس تحلیل شد و ضریب همبستگی رابطه ی معناداری را بین شیوه ی شناختی و عملکرد در آزمون چهارگزینه ی کلوز مبتنی بر اسکیما نشان داد. در ادامه مقایسه ی میانگین دو گروه و آمارهای وابسته به آن و نتایج حاصل از تحلیل واریانس نشان داد که شرکت کنندگان غیر وابسته به محیط به طور معناداری نسبت به شرکت کنندگان وابسته به محیط در آزمون چهار گزینه ی کلوز مبتنی بر اسکیما و تمامی بخش های آن عمل کردند.