هدف از اجرای این پروژه، سنتز نقاط کوانتومی کادمیوم سلنید پوشیده شده توسط تیوگلیکولیک اسید به روش هیدروترمال و تبادل لیگاند آن با کوپلیمر پلی(آکریلیک اسید) پیوند زده شده بر پلی ساکاریدهای زنجیری مانند ثعلب و یا سدیم آلژینات به منظور بهبود خواص نوری، افزایش پایداری و سازگاری بیولوژیکی نانو ذرات کادمیوم سلنید می باشد. در این پروژه خواص نوری نقاط کوانتومی کادمیوم سلنید قبل و بعد از پوشش دهی توسط بیوپلیمر، توسط دستگاه طیف نگار فوتولومینسنس بررسی شد و نتایج به دست آمده نشان داد که بعد از فرآیند تبادل لیگاند نقاط کوانتومی کادمیوم سلنید، علاوه بر افزایش پایداری این نانو ذرات، شدت نشر فلورسنسی آنها نیز افزایش می یابد. همچنین آزمایش هایی برای بررسی اثر غلظت نقاط کوانتومی در حلال آبی و تاثیر آن بر پایداری و نشر فلورسنسی نقاط کوانتومی انجام شد. به منظور ارائه شواهد بیشتر برای وقوع فرآیند تبادل لیگاند از دستگاه های میکروسکوپ الکترونی روبشی (sem) و میکروسکوپ الکترونی انتقالی (tem) برای تایید اندازه و ساختار نانو ذرات کادمیوم سلنید در بستر بیوپلیمر لیگاند شده به آن استفاده شده است. همچنین از طیف سنجی مادون قرمز تبدیل فوریه (ft-ir) و آنالیز tga برای اثبات حضور بیوپلیمر در اطراف نقاط کوانتومی، بهره برده شده است.

فرض کنیم g یک گروه ضربی باشد. همچنین فرض کنیم r یک حلقه جا به جایی g- مدرج با عضو همانی و m یک مدول ضربی g- مدرج روی r باشد. یک زیر مدول مدرج سره q از m نیمه اول نامیده می شود هرگاه برای k ? h(m)و ? ? h(r) ، ?^n k ? q ایجاب کند ?k ? q. که درآن n یک عددصحیح مثبت است.

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت زندگی و رضایت شغلی با شادکامی معلمان بود. جامعه آماری آن را کلیه معلمان زن و مرد شاغل در آموزش و پرورش شهر پاوه در سال تحصیلی94-1393 تشکیل داد. حجم نمونه عبارت بود از 100 نفر معلم (50 نفر زن و 50 نفرمرد) بود که به صورت تصادفی از جامعه انتخاب شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش عبارت بودند از: الف) پرسشنامه کوتاه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی، ب) پرسشنامه رضایت شغلی و ج) پرسشنامه شادکامی آکسفورد. برای تحلیل داده ها از آزمون های کلموگروف - اسمیرنوف، آزمون ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان داد که بین کیفیت زندگی و رضایت شغلی با شادکامی معلمان زن و مرد ‏رابطه مثبت و معناداری وجود ‏دارد. همچنین یافته ها نشان داد که بین زنان و مردان معلم از لحاظ متغیرهای مورد بررسی به صورت کلی تفاوتی وجود نداشت، اما به صورت جزیی در مولفه هایی تفاوت هایی مشاهده شد. بر اساس یافته های به دست آمده می توان نتیجه گرفت که با استفاده از متغیر های کیفیت زندگی و رضایت شغلی شادکامی را پیش بینی نمود.