نام پژوهشگر: مریم عظیم زاده تبریز
بررسی فرایند اموزش با رویکرد اموزش مادام العمر
پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
1390
مریم عظیم زاده تبریز حبیب الله نجفی هزار جریبی
مریم عظیم زاده تبریز حبیب الله نجفی هزار جریبی
رسالت نظام اموزشی نه صرفا سامان دادن امر اموزش بلکه اساسا غنا بخشی و معنا دهی به یادگیری است که تبلور و تجلی واقعی ان در یادگیری مداوم است.و انسان موجودی است که فقط با برخورداری از اموزشی که سمت وسوی ان یادگیری دائمی و همه جانبه باشد به شکوفایی خواهد رسید.اموزش مداوم دارای جامعیتی است که کلیه اجزا و عناصر اموزشی و پرورشی را در بر میگیرد.این نوع اموزش باید زمینه ساز پیشرفت و توسعه هر یک از اجزا تشکیل دهنده نظام تربیتی باشد.