این پایان نامه به شرح و بررسی چندوجهی کلام از دیدگاه تحلیل انتقادی گفتمان در جلسه های دفاع از پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته های مرتبط با گروه انگلیسی می پردازد. تحلیل انتقادی گفتمان که دیدگاه نظری پایان نامه اخیر می باشد، نوعی تجزیه و تحلیل کلام است که نسبت به چگونگی کاربرد زبان موضعی انتقادی اتخاذ می کند و متون و سایر انواع کلام را به قصد شناسایی مسلک و ارزش های زیربنایی آنها تجزیه و تحلیل می کند. این روش می کوشد از طریق تحلیل طرق کاربرد زبان، علایق و روابط قدرتی انواع بافت های اجتماعی را کشف نماید. نظر به اینکه در جلسه های دفاع تعامل اجتماعی افراد دیده می شود، در پایان نامه اخیر سعی بر آن شده است که با تمرکز روی انواع کلام (گونه های چند وجهی) به تحلیل انتقادی گفتمان متقابل دانشجویان کارشناسی ارشد در هنگام دفاع از پایان نامه خود و استادهای راهنما و داورها پرداخته شود. از این نظر که تحلیل انتقادی گفتمان به روابط قدرت اجتماعی در تعاملات روزمره در دنیای واقعی می پردازد، و از آنجا که دانشجویان کارشناسی ارشد به محض ورود به این دوره با ابهامات زیادی مواجه هستند، بررسی استفاده از قدرت در محیط هایی که روابط فرادست و تابع دیده می شود می تواند ما را در یافتن راهکارهایی برای شناخت دقیق تر از شرایط و چگونگی برگزاری جلسات دفاع کارشناسی ارشد یاری رساند. به دلیل اینکه ساختار مباحثه دانشجویان و استادها و داورها به دلیل وجود روابط قدرت درجلسه های دفاع متفاوت است، یافتن راهکارهایی برای آشنا کردن دانشجویان با ساختارهای خاص مباحثه محسوس است که پایان نامه حاضر به آن می پردازد. یافته های این تحقیق نشان می دهند که حتی در محیط های دانشگاهی به طور عام، و در جلسات دفاع از پایان نامه های کارشناسی ارشد به طور خاص قدرت ایدئولوژیکی وجود دارد به طوری که بر جنبه های ذهنی افراد تاثیر گذاشته و قدرت و تسلط را امری طبیعی و موجه می داند. به هر حال امید می رود که با افزایش آگاهی دانشگاهیان و ایجاد تناقض در باورهای ذهنی سنتی، روابط استادها و دانشجوها را به سمت روابط صمیمانه برای توسعه دانش پیش برد. در نهایت، امید می رود که تغییر در افکار و عقاید همگام با ایجاد جایگزینی مناسب تر برای واژه "دفاع" که به نوعی حمله کلامی و غیرکلامی را القا می کند باشد.