کتابشناسی توصیفی کتابشناسی است که موضوع و محتوای کتاب را به طور خلاصه وصف و معرفی می کند. کتابشناسی حاضر که شامل پنج نشریه دانش آموز، تحفه نو بهر?خردسالان ایران، کیهان بچه ها، تهران مصور کوچولوها، نغمه کودک توصیفی است از داستان های این نشریات کودکان و نوجوانان در فاصله سال های 1338-1328 همراه با طبقه بندی نوع داستان ها بر مبنای تقسیم بندی داستانها از دیدگاه فرهنگنامه کودکان و نوجوان و تاریخ ادبیات کودکان ایران و همچنین بررسی نقاط ضعف و قوت نشریات از نظر داستان ها در این دهه می باشد. این پژوهش، به صورت کتابخانه ای تدوین شده است. در آغاز مقدمه مختصری درباره روند کار این نشریات در حوزه داستان در دهه مورد تحقیق ذکر شده است. این پژوهش شامل پنج بخش است. در هر بخش اطلاعاتی درباره شرح ومحتوای داستان ها، همراه با جدولی از نام داستان و نوع آن ، نویسنده، مترجم، دوره ، شماره مجله ، سال انتشار، ماه و شماره صفحه آن آمده است. همچنین فهرست الفبایی از نام داستان ها با توجه به دو کد مربوط به شرح داستان ها و جداول تنظیم شده است. با توجه به تحقیق در این پنج مجله افسانه ها در میان گونه های مختلف داستانی در هر پنج مجله شمار بالایی داشت. ولی بر عکس داستان هایی با آموزه های دینی در این سال ها برای کودکان وجود نداشت. کمیک استریپ از قالب های پرکار مجله های کیهان بچه ها و تهران مصور کوچولوها بود اما در دو مجله دانش آموز و خردسالان کمیک استریپ جزء قالب های داستانی این مجلات نبود. از میان این پنج نشریه در نغمه کودک شمار داستان های تألیفی از ترجمه بیشتر بود.