اختلال نارسایی توجه/فزون جنبشی با سه نشانه اصلی تعریف می شود. این سه نشانه عبارتند از : نارسایی توجه، فزون جنبشی و تکانشگری. این ویژگی ها به طور اساسی قبل از 7 سالگی قابل تشخیص اندو در طول رشد پایدار می مانند این ویژگی آشکارترین رفتار این کودکان است ، به ترتیبی که معمولاً والدین آن را به عنوان نخستین مشکل کودک ذکر می کنند. فراوانی این اختلال در حدود 10 تا 20 درصد کودکان مدرسه رو،یاگاهی در حدی کمتر ، یعنی حدود 3 تا 7 درصد گزارش شده است. به لحاظ میزان ابتلا ، پسران مبتلا سه برابر دختران برآورد می شوند و این اختلال در 50 تا 80 درصد کودکان شناسایی شده ، تا دوره نوجوانی ودر 30 تا 50 درصد از آنها تا دوره ی بزرگسالی ادامه خواهد یافت . این اختلال در دوران رشد مشکلهای متعددی ایجاد می کند که عمده ترین آنها عبارتند از: پیشرفت تحصیلی اندک ، رفتار اجتماعی ضعیف ( مانند پرخاشگری و ضعف در دوستیابی )، اضطراب ؛ بزهکاری ؛ استفاده از مواد مخدر، مشکل در ازدواج و شغل و..... . این کودکان در واقع کارهایی را انجام می دهند که کودکان دیگر به آنها فکر می کنند ، ولی آنها راانجام نمی دهند . از همین رو، برخی دانشمندان این اختلال را "اختلال کنترل تکانش" می دانند . با توجه به اصول طراحی و وظایف یک طراح که رفع نیاز گروهی خاص به عنوان استفاده گر میباشد و با بازگشتی به جامعه و مشاهده کاستی های موجود در زمینه نیازهای کودکان بیش فعال و به طور خاص اتاق این کودکان این فکر به وجود آمد که چگونه می توان فرهنگ زندگی یک کودک را باروندی مستمر ، و مداوم و پیشرو بهینه کرد به گونه ای که در چارچوب نگاه درمانی باشد..بنابراین ایده ابتدایی ، طراحی مبلمان اتاق خواب کودک بیش فعال که به طور خاص با شرایط کنونی زندگی در شهرهای بزرگ و مطابق با وضعیت پدرها و مادرها که عموماً دارای وقت کمی برای رسیدگی به کودک و نیازهای او دارند ،مد نظر قرار گرفت و بعنوان موضوع پایان نامه دوره آموزشی طراحی صنعتی در مقطع کارشناسی ارشد انتخاب و مورد تائید اساتید محترم دانشکده هنر و معماری دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکز قرار گرفت. در این رساله سعی بر این بوده است که مطالب جمع آوری شده در ارتباط با موضوع به صورتی طبقه بندی شده ارئه گردد. در بخش پایانی اتودهای آزاد ، ارزیابی و طرح نهایی همراه با نقشه های مربوط آورده شده ، ضمائم و و منابع نیز در پایان رساله قرار داده شده است.