هدف از تحقیق حاضر بررسی میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده و یاددهنده در دانشگاههای سطح شهرستان ارومیه و همچنین رابطه مولفه های سازمان یاددهنده با سازمان یادگیرنده بود. مولفه های سازمان یادگیرنده در 5مولفه فرایند مشترک، یادگیری تیمی، تفکر سیستمی،مدل های ذهنی و قابلیت شخصی و مولفه های سازمان یاددهنده نیز در پنج مولفه انرژی هیجانی ،ایده ها ،ارزش ها،دیدگاه قابل یاددهی و قاطعیت درتصمیم گیری مورد بررسی قرار گرفت از روش تحقیق توصیفی پیمایشی استفاده شد.یافته های تحقیق نشان داد که میانگین نمرات پاسخ دهندگان در مورد کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده و یاددهنده در گروه نمونه همه کمتر از حد متوسط 3 و در تمام مولفه ها تفاوت معنی دار بود. همچنین یافته ها نشان دادند که میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده و یاددهنده از حد مطلوب و مورد انتظار آن فاصله دارد. علاوه بر آن نتایج تحقیق نشان دادند که میزان کاربست مولفه های سازمان یادگیرنده و یاددهنده در دانشگاههای مختلف ارومیه تفاوت معنی داری ندارد.