چکیده امروزه توجه فراوانی به نقش عمده رسانه های عمومی به عنوان منبع اطلاعات سیاسی شده است.رسانه های همگانی برای پخش گسترده اطلاعات سیاسی مهم هستنددربیشتر جوامع مهمترین منبع اینگونه اطلاعات راتشکیل می دهند. در میان رسانه های سنتی مختلف مانند روزنامه، رادیو، و تلویزیون، اینترنت به عنوان رسانه ای جدید توانایی های ارتباطاتی و اطلاعاتی بی همتایی را برای کاربران فراهم می کند. با توجه به چنین ویژگی هایی،محققان و سیاسیون مختلف اینترنت را به عنوان یک منبع جدید اجتماعی شدن سیاسی و یک شیوه برای نزدیک کردن شهروندان جوان به فرایند سیاسی و گسترش مشارکت سیاسی در نظر گرفته اند. هدف تحقیق حاضر مطالعه تاثیر اینترنت بر رفتار سیاسی دانشجویان است. در بررسی این رابطه علاوه بر تاثیر اینترنت که از طریق میزان دسترسی، منابع مورد استفاده جهت جستجوی اخبار در اینترنت و ...، تاثیر عوامل محیطی و شناختی ،اثربخشی سیاسی نیز کنترل خواهد شد. جامعه آماری تحقیق را دانشجویان دانشگاه تهران در چهار گروه علوم انسانی، فنی مهندسی، علوم پایه، هنر تشکیل می دهند. 295 نفر به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند و اطلاعات با استفاده از پرسشنامه جمع آوری شد. در این پژوهش از تئوری رفتار برنامه ریزی شده آیزن و تئوری یادگیری مشاهده ای آلبرت بندورا استفاده شده است.. رفتار سیاسی در تحقیق حاضر در دو بعد سنتی و غیر سنتی مورد سنجش قرار گرفته است. یافته های تحقیق نشان می دهد که در مجموع میزان استفاده از اینترنت جهت پیگیری اخبار سیاسی بسیار بیش از سایر رسانه هاست و حدود 90 درصد از پاسخگویان از اینترنت با هدف جست و جوی اخبار سیاسی استفاده می کنند. بر این اساس می توان گفت اینترنت نقش مهمی در پیگیری اخبار سیاسی توسط دانشجویان داراست. در بین رفتارهای سیاسی غیر سنتی شرکت در تظاهرات و در رفتارهای سیاسی سنتی شرکت در انتخابات بیشتر مورد قبول پاسخگویان بوده است. نتایج الگوی معادلات ساختاری(لیزرل) نشان داد که تاثیر متغیر مواجهه با اخبار رسانه بر رفتار سیاسی از طریق متغیر بینابینی اثر بخشی سیاسی است.