پژوهش حاضر به امکان سنجی کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات درآموزش درس فیزیک وآزمایشگاه دوره متوسطه مدارس شهر اصفهان پرداخته است. اهداف این پژوهش در چهار حیطه آموزشی، فرهنگی-اجتماعی، اقتصادی و سازمانی مورد بررسی قرار گرفت. این پژوهش از نظر هدف و نتایج بدست آمده در گروه تحقیقات کاربردی و از نظر جمع آوری و کنترل متغیرها در گروه تحقیقات توصیفی از نوع پیمایشی قرار داشت، روش مورد استفاده در این پژوهش توصیفی- پیمایشی بود. جهت گردآوری اطلاعات از دو پرسشنامه محقق ساخته یکی برای دبیران و دیگری برای مدیران و کارشناسان استفاده شد، که به ترتیب دارای 29 و 23 گویه بودند. پایایی پرسشنامه ها از طریق تکنیک آماری آلفای کرونباخ محاسبه گردید و87/0 برای پرسشنامه دبیران و 85/0 برای پرسشنامه مدیران بدست آمد. حجم جامعه ی آماری در این پژوهش شامل کلیه مدیران و دبیران زن فیزیک و کارشناس فن آوری اطلاعات و ارتباطات ادارات آموزش و پرورش شهر اصفهان (جمعاً 354 نفر) بود. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای و سپس تصادفی طبقه ای متناسب با حجم، از بین شش ناحیه شهر اصفهان نواحی 2، 3 و 4 برای نمونه مدیران 75 نفر و برای دبیران 98 نفر انتخاب شدند. در بین جامعه ی آماری کارشناسان فن آوری اطلاعات نمونه گیری صورت نگرفت و تمام جامعه آماری برابر با 24 نفر در نمونه قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد از دیدگاه معلمان امکان کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش درس فیزیک و آزمایشگاه دوره متوسطه در دو حیطه آموزشی و فرهنگی-اجتماعی به میزان کم وجود دارد. از دیدگاه مدیران و کارشناسان امکان کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش درس فیزیک و آزمایشگاه دوره متوسطه در دو حیطه اقتصادی و سازمانی به میزان کمتر از متوسط وجود دارد و بین نظرات مدیران و کارشناسان در این دو حیطه تفاوت معنا داری وجود ندارد.

چکیده تغییر اقلیم، افزایش درجه حرارت و نوسانات مکانی و زمانی بارندگی از مسائل مهم زیست محیطی تلقی می شوند. با توجه به اهمیت قابل ملاحظه آن ها، هم اکنون مطالعات بسیاری به این موضوع اختصاص یافته است. در بسیاری از نظریه های تغییراقلیم بر نوسانات بارش تاکید شده است. قابل ذکر است که خسارات ناشی از نوسانات بارندگی، تنها مربوط به دوران های خشک نبوده، بلکه گاهی مازاد بارندگی رخ داده و سیل های ویرانگری را در پی داشته است. چنین فجایعی تأثیر نامطلوبی بر اقتصاد ملی داشته است. شاخص های پیوند از دور با رخداد فازهای مثبت و منفی، نوساناتی را بر عناصر اقلیمی و متقابلاً هیدرومتری، متحمل می شوند. در این پژوهش، پس از شناخت و معرفی جامع محدوده مورد مطالعه، به بررسی اثرات شاخص های پیوندازدور بر بارش غرب و جنوب غرب ایران و دبی حوضه کارون بزرگ پرداخته شده است. روش های آماری به کار گرفته شده، آزمون من کندال، ریزگردانی آماری به کمک تکنیک همبستگی آماری، تحلیل خوشه ای و تحلیل عاملی است. نتایج آزمون من کندال نشان داد که تنها در تعداد معدودی از ایستگاه ها بارش دارای روند معنادار است. در مقیاس سالانه این شرایط در ایستگاه های بهبهان، رامهرمز، سرپل ذهاب و مسجدسلیمان حاکم است که در سطح 05/0 دارا بودن روند در آن اثبات شده است. در مقیاس سالانه در هیچ کدام از ایستگاه های هیدرومتری روند معناداری نشان داده نشده است. در ادامه کار ریزگردانی های آماری نشان داد که. مهم ترین شاخص موثر بر دبی سالانه، شاخص pdo است که دارای همبستگی مثبت با مقادیر بارش است به این معنا که در طی فاز مثبت آن، دبی نیز افزایش و در فاز منفی دبی کاهش می یابد. در متغیر اقلیمی دیگر یعنی بارش هم در محدوده مورد مطالعه در مقیاس سالانه شاخص nino3.4 مهم ترین عامل بارش شناخته شده که به جز در ایستگاه شهرکرد در سایر ایستگاه ها همبستگی مثبت را با بارش نشان می دهد. در متن پژوهش شاخص های موثر بر هر فصل به تفکیک بیان و مورد تحلیل قرار گرفتند. واژگان کلیدی: الگوهای پیوند از دور، ریزگردانی آماری، روند، جنوب غربی

این پایان نامه با موضوع " بررسی عوامل موثر بر رضایتمندی مشتریان در هایپرمارکتها با مدیریت ایرانی و خارجی(مطالعه تطبیقی فروشگاه های شهروند و هایپراستار)" در سطح کارشناسی ارشد در دانشگاه پیام نور واحد ورامین ارائه گردیده است. در فصل اول کلیات تحقیق، فرضیات و سوالات بیان گردیده است. فرضیات تحقیق به ترتیب عبارتند از: 1. نحوه ارائه کالا در جلب رضایت مشتری موثر می باشد. 2. فعالیت های پیشبرد فروش در جلب رضایت مشتری موثر می باشد. 3. سیستم قیمت گذاری کالا در جلب رضایت مشتری موثر می باشد. 4. نحوه ارایه خدمات در جلب رضایت مشتری موثر می باشد. 5. نحوه برخورد کارکنان در جلب رضایت مشتری موثر می باشد. 6. امکانات فیزیکی فروشگاه در جلب رضایت مشتری موثر می باشد. فصل دوم تحت عنوان ادبیات تحقیق مباحثی چون بازاریابی، آمیخته بازاریابی، رضایت مشتری، نام تجاری، شبکه توزیع و فروشگاه های زنجیره ای و خلاصه ای از فروشگاههای شهروند و هایپراستار مطرح گردیده است. در فصل سوم روش تحقیق مورد استفاده، آزمون های آماری و مشخصات پرسشنامه معرفی شده اند. نتایج حاصل از تکمیل پرسشنامه ها در فصل چهارم مورد تجزیه و تحلیل آماری قرارگرفته و کلیات فرضیات تأیید گردیده و سوالات اصلی و فرعی بررسی شده است که بر اساس نتایج مشخص گردید که اولویت عوامل موثر بررسی شده در این پژوهش به ترتیب عبارتند از: قیمت، فعالیت های پیشبرد فروش، امکانات فیزیکی و آرایش فضای داخلی، نحوه ارائه خدمات، نحوه ارائه کالا و نحوه برخورد کارکنان؛ در خاتمه در فصل پنجم نتایج تحقیق و پیشنهادات ارایه شده است.