هدف اساسی این بررسی آثار اجتماعی – فرهنگی اشتغال زنان با تکیه بر عوارض ناشی از تقسیم اجتماعی کار و در پی پاسخ گویی به سوالات زیر صورت گرفته است. تقسیم کار چه اثراتی بر روی اشتغال زنان دبیر دارد. یا به عبارتی آیا تقسیم کار بر بیگانگی از کار زنان، ارتقاء شغلی، مشارکت اجتماعی و قدرت تصمیم گیری آنان تأثیر دارد؟ بدین منظور با بررسی نظریه های مختلف در حوزه تقسیم کار، بیگانگی از کار، ارتقاء شغلی، مشارکت اجتماعی و قدرت تصمیم گیری به بیان نظری مسئله تحقیق پرداخته شده است. فرضیه های تحقیق که از دیدگاه های نظری استخراج شده با استفاده از داده هایی که به روش پیمایشی گرد آوری شده آزمون شده اند. حوزه جغرافیایی تحقیق محدوده آموزش و پرورش ناحیه 2 شیراز و جمعیت آماری نیز دبیران دوره راهنمایی و متوسطه ناحیه 2 شیراز است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران 123 نفر است که با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردیده اند. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل آماری قرار گرفته اند. نتایج تحقیق نشان می دهد که بین تقسیم کار و بیگانگی از کار، ارتقاء شغلی، مشارکت اجتماعی و قدرت تصمیم گیری زنان دبیر رابطه معناداری وجود دارد. واژگان کلیدی: تقسیم کار، بیگانگی از کار، ارتقاء شغلی، مشارکت اجتماعی، قدرت تصمیم گیری.