سبک رهبری مربیان و انگیزش از عوامل موفقیت هر تیم ورزشی است. هدف از این تحقیق تعیین رابطه سبک های رهبری مربیان و انگیزش پیشرفت جودوکاران نخبه ایران بود که با روش تحقیق توصیفی- همبستگی و به صورت میدانی اجرا شد. جامعه آماری این تحقیق را کلیه جودوکاران لیگ برتر جودو ایران تشکیل می دادند. که بر اساس جدول حجم نمونه گیری مورگان؛ نمونه آماری برابر با 125 جودوکار در نظر گرفته شد. به منظور جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه های اطلاعات فردی، مقیاس رهبری ورزش(0.95=?) و پرسشنامه ورزش گرایی(0.90=?) استفاده شد . برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی، و در راستای تعیین ارتباط از رگرسیون چند متغیره استفاده گردید. نتایج تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که بین سبک های رهبری مربیان و انگیزش پیشرفت رابطه معنی داری وجود دارد(0.05>p). همچنین یافتههای تحقیق رابطه مثبت و معنی داری بین سبک های رهبری دموکراتیک، یازخورد مثبت وحمایت اجتماعی با انگیزش پیشرفت را نشان داد(0.05>p) ، ولی بین سبک های رهبری آموزش و تمرین، و استبدادی با انگیزش پیشرفت ارتباط معنی داری مشاهده نشد(0.05<p). از دیگر نتایج این تحقیق این بود که بین ویژگیهای دموگرافیک نمونه های تحقیق و انگیزش پیشرفت رابطه معنی داری وجود داشت(0.05>p). در بین ویژگیهای دموگرافیک، سن، وضعیت تأهل، وضعیت شغلی، سابقه عضویت در باشگاه، سابقه قهرمانی و حضور در تیم با انگیزش پیشرفت رابطه معنی داری داشت(0.05>p). به طور کلی سبک های رهبری مربیان عاملی مهم و پیش بینی کننده در انگیزش پیشرفت ورزشکاران است.

منابع انسانی مهم ترین منبع موجود در هر سازمان و نهاد هستند. ازاین رو شناسایی و توسعه قابلیت های انسانی می تواند نقش مهمی در توسعه پایدار ایفا کند. هدف از انجام این تحقیق، شناسایی قابلیت های انسانی و تعیین سطوح توسعه آنها و درنهایت طراحی مدل توسعه قابلیت های انسانی در ورزش است که با روش تحقیق کیفی و با ماهیت اکتشافی- بنیادی انجام شد. از طریق روش نمونه گیری گلوله برفی و بر اساس مصاحبه های عمیق و تشکیل گروه های کانونی با متخصصان، داده های تحقیق جمع آوری شد. بر اساس نظریه داده بنیاد و با رویکرد ساخت گرا داده ها مورد کدگذاری و تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. نتایج نشان داد که قابلیت های انسانی در ورزش به سه سطح قابلیت های بنیادی، قابلیت های حمایتی و قابلیت های عملیاتی دسته بندی می شوند. همچنین نتایج نشان داد که برای توسعه قابلیت های انسانی در ورزش باید تدابیر لازم در عوامل تبدیل فردی، ساختاری و زمینه ای انجام شود تا درنهایت منجر به توسعه قابلیت های انسانی در ورزش در تمامی ابعاد و سطوح شود.