چکیده پایان نامه ( شامل خلاصه، اهداف، روش های اجرا و نتایج به دست آمده): هدف از این پژوهش. رابطه سبک های دلبستگی و ادراک خود با نگرش به جنس مقابل در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی می باشد. شش فرضیه و یک سوال در این پژوهش مطرح شده است جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دختر وپسر مجرد دوره کارشناسی شاغل به تحصیل در سال تحصیلی 90-89 دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی می باشند . روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای است نمونه مورد بررسی در این تحقیق ، 297 نفر دانشجو می باشد که از میان دانشجویان ، به عنوان نمونه انتخاب شدند .کلیه آزمودنی ها با سه پرسشنامه مقیاس دلبستگی بزرگسالی (aai) هزن و شیور (1987 به نقل از بشارت، 1382) نگرش به جنس مقابل موحد و عباسی شوازی(1385)و مقیاس ادراک خود روزنبرگ مورد آزمون قرار گرفتند. نتایج پژوهش نشان داد که هرچه ادراک خود کمتر باشد سبک اجتنابی تر خواهد بود و برعکس ، همچنین هرچه ادراک خود فرد کمتر باشد سبک او دوسوگرا تر(اضطرابی تر) خواهد بود و برعکس.همچنین هرچه سبک فرد دوسوگراتر(اضطرابی تر) بیشتر باشد نگرش به جنس مقابل او مثبت تر خواهد بود و برعکس نتایج بدست آمده از آزمون سوال پژوهشی نشان می دهد سبک دوسوگرا(ناایمن)( اضطرابی) عامل تعیین کننده تری برای نگرش به جنس مقابل می باشد.