یکی از مهمترین مباحث مطرح در آموزش فیزیک، بهینه کردن راهبردهای آموزشی با هدف یادگیری بهتر است. هدف از انجام این پژوهش طراحی یک روش آموزشی موثر جهت رفع طرحواره ی شناخته شده ی "یکسان دانستن مفاهیم مکان و سرعت" است. این پژوهش بر لزوم توجه به طرحواره های اولیه دانش آموزان در هنگام آموزش تأکید دارد و بر اساس روانشناسی شناختی، الگویی تلفیقی از چند روش آموزشی ارائه می کند. این روش علاوه بر آموزش معنی دار مفاهیم پایه و اساسی سینماتیک، هدف کلی رفع طرحواره ی فوق را نیز دنبال می کند. طرحواره ای که حتی پس از آموزش سنتی یا همچنان به قوت خود باقی می ماند و یا تغییر بسیار اندکی می کند. مبانی نظری این تحقیق، منطبق بر نظریه ی طرحواره ها و دیدگاه علوم شناختی است. برای جمع آوری داده های این مطالعه از مجموعه سوالاتی در زمینه ی مفاهیم حرکت استفاده شد که محتوای این سوالات از طریق بررسی پیشینه ی پژوهش و همکاری تعدادی از دبیران فیزیک انتخاب گردید. طرح درس و مصاحبه با شاگردان در یکی از مدارس دولتی منطقه ی انگوران زنجان اجرا شد. این پژوهش بر روی یک نمونه ی 30 نفری از دانش آموزان دختر سال اول (پیش از آموزش سنتی سینماتیک) و سال دوم (پس از آموزش سنتی سینماتیک ) دوره متوسطه انجام شده است. جمع آوری اطلاعات بصورت پرسشنامه و مصاحبه بوده است . نتایج حاصل نشان می دهد که اکثر دانش آموزان پس از ارائه ی روش جدید، رویکرد متفاوت و بهتری در پاسخ گویی به سوالات در بافت های مختلف پیدا می کنند. بنابراین معلمان می توانند با درنظر گرفتن ریشه ی اشکالات مفهومی شاگردان، آموزش را به گونه ای هدایت کنند که به ایجاد طرحواره های مفهومی منسجم در سینماتیک و سایر مفاهیم فیزیک منجر شود.

تحقیق و توسعه در طی دو دهه ی اخیر به عنوان مهم ترین روش های پیشرفت سریع تکنولوژی و تقویت هسته رقابت پذیری و نوآوری صنایع تولیدی، مورد توجه بسیاری از اقتصاددانان رشد قرار گرفته است، به طوری که هدف از پژوهش حاضر ارزیابی سرریز های تحقق و توسعه بر بهره وری کل عوامل تولید صنایع کارخانه ای ایران با استفاده از داده های تابلویی در دوره زمانی 1379-1386 است. در این پژوهش از اطلاعات آماری سطح صنایع کارخانه ای ایران و انباشت تحقق و توسعه صنایع داخلی و انباشت تحقق و توسعه خارجی و واردات 15 شریک تجاری ایران در 19 کد isic دو رقمی استفاده شده است. نتایج نشان می دهد اثر موجودی سرمایه انسانی، انباشت تحقق و توسعه خارجی، انباشت تحقق و توسعه داخلی، اثر متقابل واردات و انباشت سرمایه تحقق و توسعه خارجی به ترتیب بیش ترین تاثیر مثبت و معنی دار را بر بهره وری کل عوامل تولید صنایع کارخانه ای ایران دارد. هم چنین برخلاف نظریه های مرسوم رشد اقتصادی که تاکید بر نقش سرمایه انسانی متخصص و آموزش دیده در جذب و انتشار سرریز های تکنولوژی خارجی برتر دارد، در این پژوهش اثر متقابل سرمایه انسانی و انباشت سرمایه تحقق و توسعه خارجی تاثیر منفی بر بهره وری کل عوامل تولید صنایع کارخانه ای ایران دارد که علت این اثر منفی را می توان در تناقض میان آموزش، تخصص و مهارت سرمایه انسانی صنایع ایران با تکنولوژی سرریز شده خارجی دانست، از این رو سرمایه انسانی در جذب و بومی سازی سرریز های تحقق و توسعه چندان موفق نبوده است.

انتخاب ترکیب مناسب از پارامتر های ورودی یکی از مهم ترین مراحل ساخت و طراحی هرگونه مدل سازی ریاضی و هوشمند است. در این تحقیق از ابزاری جدید به نام آزمون گاما برای پیش پردازش پارامتر های ورودی و انتخاب ترکیب بهینه از پارامتر های ورودی جهت شبیه ساز ی تراز سطح آب زیر زمینی به کمک مدل حداقل مربعات ماشین بردار پشتیبان (ls-svm) استفاده شد. با توجه به دقت پیش پردازش آزمون گاما در کاهش مراحل سعی و خطا و تعیین پارامتر های ورودی به مدل ls-svm می توان کاربرد این روش نوین را در تحقیقات علوم آب و مدل سازی پدیده های غیر خطی پیشنهاد نمود. در این مطالعه کاربرد مدل شبیه ساز دقیق ls-svm را در امر شبیه ساز ی تراز سطح آب ارائه گردید. که با دقت بسیار خوب می توان شبکه بلند مدت آب زیرزمینی را ارئه نمود که قابلیت تخمین سطح آب زیر-زمینی منطقه را به طور دقیق دارا می باشد. در ادامه این مطالعه بر حل مشکل اندازه گیری های اضافی مکانی چاه های مشاهداتی در منطقه رامهرمز با پیشنهاد نقاط نمونه گیری معین در آینده و تغییر در اندازه-ی شبکه چاه های مشاهداتی پرداخته شد. در این تحقیق معیار حذف چاه ها تنها با مدل ls-svm صورت گرفته و معیار حذف چاه ها از شبکه امکان تخمین دقیق سطح ایستابی در آن چاه ها با استفاده از اطلاعات چاه های باقی مانده در شبکه بوده است. در نهایت می توان گفت استفاده از مدل ls-svm در کار های طراحی با در نظر گرفتن شرایط زمانی مکانی را می توان گسترش داد. نظارت زمانی مکانی طولانی مدت می تواند بر اساس معیار دقت فراوانی چاه های مشاهداتی در همه ی گام های زمانی طراحی گردد ( آصفا و همکاران، 2004). دقت طراحی شبکه بلند مدت آب زیر زمینی بستگی به دقت تابع تقریب تراز سطح آب زیر زمینی منطقه دارد. بنابراین هر چه تابع تقریب دقت بالا تری برای شبیه ساز ی تراز سطح آب منطقه داشته باشد، چاه های اضافی با دقت بالا تری از منطقه حذف می گردند. در نتیجه طراحی شبکه برداشت چاه های مشاهداتی آب زیر زمینی با تعداد 42 چاه در سطح دشت به عنوان شبکه ای بلند مدت منطقه قابل قبول تر می باشد. در واقع هر چه تابع تقریب دقت بالا تری داشته باشد، تعداد چاه های حذف شده از شبکه بیشتر خواهد بود. از طرفی روش های ماشین های بردار پشتیبان چون بر پایه ی معماری آماری بنا نهاده شده اند پس می توان از این روش در کار های هیدرولوژیکی و به خصوص مسائل آب زیر زمینی استفاده نمود.