نام پژوهشگر: اصغر محمدی فاضل

بررسی نقش آموزش اخلاق زیست محیطی در استان مازندران جهت ارتقای کیفی تفرجگاه ها و کاهش جای پای آلودگی ها
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390
  زهره حسنی   اصغر محمدی فاضل

پژوهش حاضر مطالعه ای است که با هدف بررسی آموزش اخلاق زیست محیطی در ارتقای کیفی تفرجگاه ها و کاهش آلودگی ها، انجام شد. که این هدف از نوع کاربردی بوده و در آن از روش تحقیق توصیفی پیمایشی استفاده شد. بعد از جمع آوری مبانی نظری و آشنایی با موضوعات مذکور، پرسشنامه ایی جهت سنجش متغیرها تهیه شد. که دارای 35 پرسش - 29 پرسش بر مقیاس لیک.رت و 6 پرسش چند گزینه ایی - بود. البته قبل از اجرای کامل پرسشنامه بین افراد نمونه پیش آزمونی انجام گرفت تا روایی و پایایی پرسشنامه با استفاه از آنها مورد تایید قرار گیرد. نتیجه تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده با استفاده از آلفای کرونباخ - مقدار آن 80/0 - روایی و پایایی پرسشنامه را مورد تایید قرار داد. جامعه آماری این پژوهش کلیه گردشگران چهار شهرستان ساری، بابلسر، چالوس و نور بوده است. حجم نمونه با استفاده از فرمول کوکران محاسبه شد و مقدار آن 300 بدست آمد. بعد از اجرا و جمع آوری پرسشنامه ها، به روش تصادفی ساده، داده ها با استفاه از نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در این بین دو فرضیه رد و شش فرضیه تایید شدند. به این ترتیب آموزش اخلاق زیست محیطی در منطقه ی مورد مطالعه - استان مازندران - ارتقای کیفی تفرجگاه، کاهش آلودگی، افزایش مسئولیت، حفظ منابع طبیعی و تنوع زیستی، توجه به توسعه ی پایدار و ارتقای فرهنگ جامعه را در پی خواهد داشت و به طور کلی تاثیر مثبتی در حل مشکلات زیست محیطی دارد. کلید واژگان اخلاق زیست محیطی، تفرجگاه، آلودگی، مسئولیت، مدیریت، توسعه پایدار، منابع طبیعی، محصولات زیست محیطی، فرهنگ.

محیط زیست در اسلام(فهرست اعلام منابع طبیعی در قرآن کریم)
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تهران 1373
  اصغر محمدی فاضل   نعمت الله خراسانی

این تحقیق ابتدا از دو بخش محیط زیست طبیعی و محیط زیست انسانی صورت گرفته است: بخش اول انتخاب و به هفت حوزه ، موقعیت منابع ،آب و هوا، آب ، شکل زمین ، گیاهان ، جانوران و متفرقه (سایر موارد) و هر حوزه به چند زیر حوزه تقسیم بندی شده است. این تقسیمات پیش از جمع بندی مطالب (مرحله پنجم ) مورد بازنگری واقع و بعضا حذف یا در یکدیگر ادغام شدند.در مرحله دوم با مراجعه به کتاب های مرجع ، ریشه های کلمات قرآنی مربوط به موضوع در قالب حوزه ها و زیر حوزه های اولیه انتخاب، سپس کلمات مربوط به موضوع در قالب حوزه ها و زیر حوزه های اولیه انتخاب ، سپس کلمات مربوط به موضوع در هر ریشه شناسایی و یک کد منحصر به فرد به آن اختصاص داده شد.در سومین مرحله با یافتن آیه های واجد کلمات فوق و ثبت شماره های جز، سوره و آیه و نیز قسمتی از آیه که کلمه مورد نظر در آن قسمت آمده در فیش های تحقیق ویژه ای که به همین منظور طراحی شده بودند ادامه یافت.در مرحله چهارم با استفاده از نرم افزار کامپیوتری خروجی اطلاعات بدست آمد و سپس در مرحله بعد ترجمه آیات به ترتیب جز ، سوره و آیه پس از مرتب سازی ارجاعات توسط کامپیوتر به چاپ رسید.در آخر نیز استخراج لیست کلمات قرآنی و معادلهای فارسی بود که با ارجاعات مربوطه در پایان نامه آمده است.