در دنیای درحال تحول امروز، سازمانی می تواند در مسیر توسعه، حرکت رو به جلو و با شتابی داشته باشد که با ایجاد بسترهای لازم، منابع انسانی خود را به مهارت کارآفرینی مولد تجهیز کند تا آن ها با استفاده از این توانمندی ارزشمند، سازمان ها را به سوی ایجاد ارزش و حصول رشد و توسعه، مدیریت و هدایت کنند. یکی از مهمترین بسترها برای توسعه مهارت کارآفرینی و نوآوری سازمانی که در تحقیقات گذشته کمتر به آن توجه شده است، مدیریت دانش در سازمان است. از این رو در پژوهش حاضر تأثیر فرآیندهای مدیریت دانش بر کارآفرینی سازمانی مورد بررسی قرار گرفته است تا از این رهیافت جایگاه کارآفرینی در طراحی الگوی مدیریت دانش برای سازمان هایی که قصد ورود به این حوزه را دارند، مشخص شود. برای این پژوهش، از پرسشنامه طیف لیکرت استفاده شد، که پس از نمونه گیری تصادفی ساده، تعداد 213 کسب و کار کوچک و متوسط شهرک های صنعتی شرق مازندران مورد بررسی قرار گرفت. برای آزمون فرضیه ها از نرم افزارهای spss16 و lisrel8.5 استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که تسهیم دانش به صورت مستقیم و غیر مستقیم و بکارگیری دانش به صورت مستقیم بر روی فرآیند کارآفرینی سازمانی تأثیر معناداری دارند و تأثیر مستقیم گردآوری دانش تأیید نشد. اما تأثیر غیر مستقیم گردآوری دانش بر کارآفرینی سازمانی از طریق تسهیم و بکارگیری دانش، تأیید شد.