چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فعالیت های ستاد کیفیت بخشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره راهنمایی شهرستان شهر بابک انجام گرفته است. جامعه ی آماری متشکل از همه ی دانش آموزان دوره راهنمایی شهرستان شهر بابک در سال تحصیلی 1389-1388 بوده است. که از آن میان نمونه ی آماری شامل 180 نفر به صورت تصادفی خوشه ای انتخاب شده اند. به منظور سنجش عملکرد تحصیلی از پرسشنامه عملکرد تحصیلی ept استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داده است که بین میزان عملکرد تحصیلی دانش آموزان گروه آزمایش و گروه کنترل تفاوت معناداری وجود دارد. همچنین بین عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه های اول، دوم و سوم که طرح کیفیت بخشی بر روی آنها اجرا شده است تفاوت معنادار وجود دارد، اما بین عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر در گروه کنترل و آزمایش و همچنین عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه های اول، دوم و سوم در دو گروه کنترل و آزمایش تفاوت معناداری وجود ندارد. کلید واژه ها : کیفیت بخشی ، عملکرد تحصیلی، شهر بابک