چکیده هدف پژوهش حاضر هنجاریابی پرسشنامه افسردگی دانشجویان دانشگاه در دانشگاههای استان کهگیلویه و بویراحمد در سال تحصیلی89-88 می باشد.جامعه آماری تمامی دانشجویان شاغل به تحصیل در استان کهگیلویه و بویراحمد شامل 44 هزار نفر می باشد.نمونه آماری شامل600 نفر از دانشجویان که براساس روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تصادفی انتخاب شدند.ابزار پژوهش دو پرسشنامه افسردگی دانشجویان دانشگاه و پرسشنامه افسردگی زونگ می باشد.جهت تحلیل داده ها ازآلفای کرونباخ،تحلیل عوامل و ضریب همبستگی استفاده شد .نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که پایایی آزمون 96/0 محاسبه گردیده است.روایی آزمون برابر 95/0 محاسبه گردیده است و ضریب همبستگی بین آزمون افسردگی دانشجویان دانشگاه و آزمون افسردگی زونگ از طریق ضریب همبستگی پیرسون برابر238/0 می باشد که در سطح 001/ معنی دار می باشد. در پژوهش اصلی سه عامل بدست آمده که عبارت بودند از رخوت و سستی،شناختی عاطفی،انگیزش تحصیلی در حالی که در پژوهش حاضر پنج عامل به دست آمد که این عوامل را به ترتیب می توان عوامل عاطفی/ شناختی، استیصال و بی ارزشی، تکالیف دانشگاهی، حضور در کلاسها و خستگی جسمانی و روانی نامید. کلید واژگان : دانشجویان دانشگاه، افسردگی، پرسشنامه