چکیده زمینه: این پژوهش با هدف تعیین وضعیت مدیریت دانش و ارائه راهکارهای مناسب جهت ارتقاء آن در سیستم پرستاری بیمارستانهای شهر بوشهر انجام شده است. مواد و روش ها: در این پژوهش توصیفی- تحلیلی؛ کلیه پرستاران بیمارستانهای سلمان فارسی و فاطمه الزهراء شهر بوشهر جامعه آماری پژوهش بودند. ابزار گردآوری داده ها، شامل پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه محقق ساخته"بررسی وضعیت مدیریت دانش در سیستم پرستاری" بود. بمنظور بررسی وضعیت مدیریت دانش در سیستم پرستاری، پرسشنامه ها بین 210 نفر از پرستاران توزیع و در نهایت 173 پرسشنامه جمع آوری و تحلیل گردید. برای تجزیه تحلیل داده ها از نرم افزار اس پی اس و آزمونهای آماری استفاده گردید. بمنظور ارائه راهکارهای مناسب برای ارتقاء وضعیت موجود مدیریت دانش در سیستم پرستاری بیمارستانهای شهر بوشهر از روش گروه کانونی استفاده شد. با برگزاری جلسه ای با حضور 13 نفر از پرستاران باتجربه بیش از 5 سال، راهکارهای مناسب، از دیدگاه پرستاران حاضر در جلسه جمع آوری، بررسی و ارائه گردید. یافته ها: نتایج نشان داد، وضعیت مدیریت دانش در بیمارستانهای شهر بوشهر با میانگین 53/2 بطور معناداری زیر حد متوسط می باشد(001/0p=). مهمترین راهکارها بمنظور ارتقاء وضعیت موجود مدیریت دانش از دیدگاه پرستاران بیمارستانهای شهر بوشهرعبارتند از: نیاز سنجی از کارکنان پرستاری در مورد خلاء دانشی موجود، برگزاری دوره های آموزشی مدون بر اساس نیاز سنجی های انجام شده بمنظور کسب دانش، دادن امتیازات لازم برای افراد خلاق و معرفی آنها به مدیریت بیمارستان، دخیل کردن کارکنان پرستاری با تجربه جهت آموزش به پرسنل جدیدالورود بمنظور انتقال دانش، بررسی و نظارت دقیق بر بکارگیری دانش کسب شده از سوی پرسنل پرستاری، ایجاد یک بانک دانشی از دانش کارکنان پرستاری بصورت مکتوب. بحث و نتیجه گیری: مدیریت دانش در هر شش حوزه، در بیمارستانهای شهر بوشهر در وضعیت مطلوبی قرار ندارند. مشارکت کنندگان جهت پیاده سازی مدیریت دانش در بیمارستان بر ایجاد یک بانک دانشی فردی و سازمانی تاکید داشتند. کلید واژه ها: مدیریت دانش، مولفه های مدیریت دانش، راهکار، سیستم پرستاری.