چکیده این تحقیق جهت بررسی نظر مربیان بهداشت ومعلمان مدارس ابتدایی در مورد اهمیت رفتارهای ارتقاء سلامت برای دانش آموزان مقطع ابتدایی و مقایسه آن با استانداردهای موجود سازمان بهداشت جهانی در سال تحصیلی 87-88 انجام شده است . جامعه آماری این تحقیق مربیان بهداشت مدارس ابتدایی ومعلملن مدارس مقطع ابتدایی شهر کرمان بوده است روش تحقیق توصیفی ، تحلیلی می باشد.روش جمع اوری اطلاعات مطالعات کتابخانه ای مشاهده عینی مدارس ،منابع ایترنتی و پرسشنامه محقق ساخته بوده است. در این تحقیق دو پرسشنامه مورد استفاده قرار گرفته که یکی برای معلمان ودیگری برای مربیان بهداشت در نظر گرفته شده است. پرسشنامه بر اساس اهداف اختصاصی بهداشت مدارس بر اساس مصوب وزارت بهداشت مدارس تنظیم گردیده است وکلیه بخشهای مختلف بهداشت مدارس بصورت سئوالات جداگانه مورد ارزیابی قرار گرفته اندپرسشنامه ابعاد مختلف آموزش بهداشت از جمله نگرش ، دانش وعملکرد مربی ، بهداشت فردی وظایف اختصاصی مربی ،بهداشت تغذیه ،بیماریهای شایع در مدرسه ،مراقبتهای بهداشت دانش آموزان پیشگیری در سوانح وحوادث در دانش آموزان ،بهداشت روان در دانش آموزان تربیت بدنی ومربی ورزش در مدارس ،بهداشت محیط مدارس را از دید مربیان بهداشت ومعلمان مدارس ارزیابی نموده است.