قرن بیستم سرآغازی شگرف در زمینه نقد ادبی معاصر است. یکی از مباحثی که در این زمان مطرح شد، نگاه به شکل، ساختار و بافت آثار ادبی بود. این توجه به ساخت آثار ادبی برای اولین بار به صورت حرکتی مستقل در روسیه ایجاد شد و پژوهشگران این شیوه، فرمالیست نام گرفتند. فرمالیست ها و اخلاف ساختارگرایشان، در پی یافتن الگو و نظامی از روابط درون متنی بودند که براساس آن به ارزیابی مفاهیم اثر بپردازند. دسته ای از پژوهشگران ساختاری در رویکرد خود، به آثار روایی توجه نشان دادند و تلاش کردند تا با بررسی قوانین ترکیب عناصر یک اثر، به درکی ادبی تر از روایت دست یابند. رولان بارت، یکی از این نظری پردازان بود که بررسی زبان روایت را با نگاهی زبان شناسانه و بر اساس سه سطح کارکرد، کنش و روایت، در پیش گرفت و هدف او بررسی دقیق ساختمان تشکیل دهنده متن روایی است. تحلیل ساختار و محتوا از گذشته تا کنون(بویژه در ایران)، کمتر مورد توجه واقع شده است. امروزه به منظور شناخت هرچه بهتر آثار ادبی، از این دو نوع تحلیل استفاده می شود. سیمین دانشور، با خلق رمان سووشون، که شاهکار ادبی او و سرآغاز فصلی نوین در تاریخ داستان نویسی ایران به حساب می آید، هنر داستان پردازی خود را در خدمت اجتماع گرفته و مضمونی سیاسی- اجتماعی را در قالبی ادبی به زیبایی پرورانده است. در این پژوهش، تلاش بر آن است تا به نگاهی دقیق به متن رمان سووشون، رهیافتی تازه در بررسی متون روایی بویژه رمان، ارائه گردد.

هدف از پژوهش حاضر، تعیین روایی مقیاس درک فشار 20-6 بورگ در ارزیابی خستگی دختران نوجوان بود. 88 دختر غیرورزشکار در سه گروه سنی 15، 16 و 17 سال با مشخصات بدنی، قد به متر (به ترتیب: 064/0 ± 62/1 ، 045/0 ± 61/1 و 059/0 ± 60/1)، وزن به کیلوگرم (به ترتیب: 46/9 ± 31/53، 25/9 ± 01/55 و 28/12 ± 66/53) و شاخص توده بدنی به کیلوگرم بر متر مربع (به ترتیب: 69/3 ± 30 /20، 48/3 ± 10/21 و 05/ 4 ± 68/20) به صورت تصادفی از بین دختران دبیرستانی شهرستان زنجان انتخاب و در این تحقیق شرکت کردند. آزمودنیها، آزمون بروس بر روی نوارگردان را تا اعلام واماندگی انجام داده، بلافاصله پس از آزمون، درک آزمودنیها از فشار( با استفاده از مقیاس درک فشار 20- 6 بورگ) پرسیده و ثبت گردید و پس از گذشت 1 دقیقه از اتمام آزمون، غلظت لاکتات خون( خونگیری از انگشت میانی دست غیر برتر و بوسیله دستگاه سنجش لاکتات) اندازه گیری شد. در تحقیق حاضر، معیار خستگی، غلظت لاکتات بالاتر از 4 میلی مول بر لیتر در نظر گرفته شد و از این رو، روایی از طریق ضریب همبستگی پیرسون بین مقیاس درک فشار بورگ و غلظت لاکتات خون محاسبه گردید. تحلیل داده ها نشان داد در دختران 15 سال رابطه معنی داری بین مقیاس درک فشار بورگ و میزان لاکتات خون، وجود ندارد ( 802/0= p ، 05/0= r) اما در دختران 16 و 17 سال این رابطه معنی دار است ( به ترتیب، 014/0= p ، 474/0 = rو 4 /0= p ، 513/0 = r)، همچنین رابطه مذکور در مجموع گروه ها، معنی دار بدست آمد(002/0= p ، 336/0= r). بر اساس نتایج بدست آمده، با احتیاط می توان گفت، مقیاس درک فشار بورگ در ارزیابی خستگی دختران 16 و 17 سال، روایی داشته و می توان از این مقیاس برای هدایت فعالیتهای ورزشی کلینیکی و توانبخشی، تجویز شدت فعالیت ورزشی متناسب با تفاوتهای فردی در جامعه مذکور بهره برد.

ادبیات تطبیقی از شاهکارهای نقدادبی است که به سنجش آثار، عناصر، انواع، سبک ها، دوره ها، جنبش ها و چهره های ادبی و به طورکلی، مقایسه ی ادبیات در مفهوم کلی آن در دو یا چند فرهنگ و زبان مختلف می پردازد. در واقع ادبیات تطبیقی به دنبال یافتن رشته های اتصال دو ملت و درک ریشه های جریان های فکری و تاثیرگذار بر دو یا چند فرهنگ است. از سوی دیگر اگر مبنای ادب تطبیقی مکتب فرانسوی یا آمریکایی باشد، شرط اشتراک تاریخی و زبان، اثبات و نفی می شود. در واقع ادبیات تطبیقی به دنبال موضوعاتی است که یک فرهنگ از فرهنگ دیگری گرفته و با شرایط تاریخی و جغرافیایی و تمدنی خود آن را بومی کرده و تغییر داده است. در این پایان نامه سعی برآن شده است که داستان های صمد بهرنگی (ف 1348 ش) نویسنده ی ایرانی که در حوزه ی ادبیات کودک و نوجوان جای دارد با مجموعه داستانی "النمور فی الیوم العاشر "از زکریا تامر (ت 1931 م) نویسنده ای از سرزمین سوریه مورد نقد و تطبیق قرار گیرد. اهمیت این موضوع به سبب اشتراکات در اندیشه های این دو نویسنده است، که باعث شده، داستان های" بهرنگی "و "تامر" در مکتب آمریکایی و با تکیه بر اندیشه های مارکسیستی قابل تطبیق باشند. وجوه اشتراک و افتراق داستان ها در ده حوزه-ی: سیاست، آگاهی اجتماعی، مبارزه برای برابری حقوق، خرافات، طنز، حرکت و سفر، زن، شخصیت پردازی، تخیل و زبان، مورد تحلیل قرار گرفته اند.