چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه الگوهای ارتباطی خانواده و رضایت زناشویی والدین با راهبردهای مقابله با استرس دانشجویان است.سوال اصلی پژوهش این است که آیا بین الگوهای ارتباطی خانواده و رضایت زناشویی والدین با راهبردهای مقابله با استرس فرزندان رابطه معناداری وجود دارد؟پژوهش از نوع همبستگی بوده و تعداد 213نفر از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت مورد بررسی قرار گرفتند.داده های پژوهش از طریق الگوهای ارتباطی خانواده و فرم رضایت زناشویی انریچ و پرسشنامه شیوه های مقابله با استرس لازاروس جمع آوری و مورد تحلیل قرار گرفت.الگوهای ارتباطی خانواده دو جهت گیری گفت و شنود و جهت گیری همنوای است که جهت گیری گفت و شنود به شیوه بیان افکار و عقاید به طور آزادانه گفته می شود و جهت گیری همنوایی تبعیت از افکار والدین است و راهبردهای مقابله با استرس هیجان مدار که برای آرام کردن شخص گفته می شود و راهبردهای مقابله با استرس مسأله مدار که با استفاده از روشهای مبتنی بر حل مشکل است نتایج نشان داد که بین الگوهای ارتباطی خانواده و راهبردهای مقابله با استرس دانشجویان رابطه معناداری وجود دارد و همچنین بین رضایت زناشویی والدین و راهبردهای مقابله با استرس فرزندان رابطه معناداری وجود ندارد و بین دانشجویان دختر و پسر از نظر الگوهای ارتباطی خانواده و راهبردهای مقابله با استرس تفاوت معناداری وجود دارد. دانشجویان دختر بیشتر از راهبردهای مقابله با استرس هیجان مدار استفاده می کند و دانشجویان پسر بیشتر از راهبردهای مقابله با استرس مسئله مدار استفاده می کند و دانشجویان دختر بیشتر از الگوی ارتباطی همنوایی استفاده می کنند و دانشجویان پسر بیشتر از الگوی ارتباطی گفت و شنود استفاده می کنند. کلید واژه ها: الگوهای ارتباطی خانواده،رضایت زناشویی و راهبردهای مقابله با استرس