چکیده هدف از انجام این پژوهش بررسی راههای جلب مشارکت والدین در اداره امور مدارس راهنمایی از نظر والدین و مدیران مدارس شهرستان پاوه است. در این تحقیق از روش توصیفی- پیمایشی استفاده شده است و تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی صورت گرفته است. جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران و اولیا مدارس راهنمایی شهر پاوه در سال تحصیلی 89-88 می باشد. 20 نفر از مدیران مدارس راهنمایی از طریق کل شماری و 120 نفر از والدین به صورت روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه آماری این تحقیق انتخاب شده ا ند. ابزار اندازه گیری در این پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته که شامل 33 سوال بر اساس طیف لیکرت می باشد و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون خی دو، گاما و کندال بی استفاده شده است.نتایج کلی تحقیق حاکی از آن است که از دیدگاه والدین و مدیران در سطح( 0.05 s=) سوالات تحقیق معنی دار بوده و این متغیرها بر مشارکت والدین در اداره امور مدرسه موثر می باشند. کلید واژه ها : مشارکت ، دوره راهنمایی تحصیلی، دیدگاه والدین ومدیران