این پژوهش به منظور کشف و تعیین رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی(علوم پایه و علوم انسانی ) دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری و مقایسه آنها با هم و همچنین ارائه راهکارهایی برای ارتقا ء بهره وری و بهبود اثر بخشی خدمات اطلاع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شهر ری بوده است. روش پژوهش پیمایشی بوده و ضمن جمع آوری اطلاعات از طریق پرسشنامه، جهت تجزیه و تحلیل داده های دریافتی از نرم افزار spss در دو بخش آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است. جامعه آماری مورد بررسی پس از نمونه گیری به روش نمونه گیری طبقه ای تصادفی، شامل 225 نفر از 748 دانشجوی تحصیلات تکمیلی علوم انسانی و100 نفر از 336 دانشجوی تحصیلات تکمیلی علوم پایه می باشد. برای آزمون فرضیه پژوهش از آزمون پارامتری t- استیودنت برای آزمون میانگین دو نمونه مستقل متغیر و همچنین آزمون خی دو برای بررسی معنی داری رابطه استفاده شد.