این پژوهش با هدف تعیین نقش تحول اخلاقی و سبک های هویتی در پیش بینی معنای زندگی دانشجویان دانشگاه تبریز انجام شد. برای این منظور 396 نفر دانشجو (184 مرد، 212 زن) به صورت نمونه گیری تصادفی از بین دانشجویان چهار رشته علوم انسانی، علوم پایه، کشاورزی و فنی- مهندسی انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسش نامه های تحول اخلاقی «ما» ،سبک های هویتی بنیون و آدامز (omeis-2) و معنی زندگی (pil) استفاده شد. داده های آماری به دست آمده با استفاده از روش همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس چند متغیره(manova) و رگرسیون چندگانه در نرم افزار17 spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج به دست آمده نشان داد که بین سبکهای هویتی و معنای زندگی و تحول اخلاقی و معنای زندگی و نیز بین سبکهای هویتی و تحول اخلاقی رابطه معنی دار وجود دارد. از طرفی متغیرهای تحول اخلاقی و سبکهای هویتی قادر بودند به صورت تفکیکی و ترکیبی تغییرات متغیر ملاک ( معنای زندگی ) را به طور معنی داری پیش بینی کنند. علاوه بر این نتایج حاصل از مقایسه گروهها حاکی از این بود که بین زنان و مردان در سبک های هویتی (سردرگم و زود هنگام) و معنی زندگی تفاوت معنی دار وجود دارد و معنی زندگی در زنان به طور معنی داری بیشتر از مردان می باشد.