نام پژوهشگر: محمدباقر دانشجو
اثربخشی آموزش مولفه های هوش هیجانی به شیوه گروهی بر کاهش ناسازگاری زناشوئی
پایان نامه
دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
1386
محمدباقر دانشجو باقر ثنایی ذاکر
محمدباقر دانشجو باقر ثنایی ذاکر
چکیده ندارد.