نام پژوهشگر: محمدباقر دانشجو

اثربخشی آموزش مولفه های هوش هیجانی به شیوه گروهی بر کاهش ناسازگاری زناشوئی
پایان نامه دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1386
  محمدباقر دانشجو   باقر ثنایی ذاکر

چکیده ندارد.