نام پژوهشگر: ترانه موذنی

اثربخشی آموزش مولفه های ابراز وجود بر میزان احساس ایمنی دانش آموزان دختر مدارس هوشمند در سال تحصیلی 87-86
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1386
  ترانه موذنی   اسماعیل زارعی زوارکی

چکیده ندارد.