نام پژوهشگر: حسن ابدالی

نقش خواندن به شیوه گروهی در بالا بردن توانایی خواندن و درک مطلب دانش آموزان پیش دانشگاهی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1386
  حسن ابدالی   ابوالقاسم فاطمی

چکیده ندارد.