نام پژوهشگر: مریم نزاکت الحسینی
اثر نوع تمرین و نوع ارائه بازخورد بر یادگیری زمان بندی نسبی و مطلق
پایان نامه
دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده تربیت بدنی علوم ورزشی
1386
مریم نزاکت الحسینی گابریل ولف
مریم نزاکت الحسینی گابریل ولف
چکیده ندارد.