چکیده هدف اساسی پژوهش حاضر،بررسی مقایسه اثربخشی آموزشهای عزت نفس ومعنای زندگی بررضایت جنسی زنان بود .جامعه آماری این پژوهش زنان متاهلی بودند که به منظور شرکت در کلاسهای آموزشهای معنای زندگی وعزت نفس به خانه سلامت منطقه 8تهران مراجعه کردند. ازبین این افراد کسانی که نمره های پایینی ازلحاظ عزت نفس ،معنای زندگی ورضایت جنسی داشته اند باروش نمونه گیری تصادفی به دوگروه10نفره گواه وآزمایش تقسیم شدند وآموزشهای عزت نفس ومعنای زندگی به گروه آزمایش ارائه گردید .ابزارمورداستفاده دراین پژوهش پرسشنامه های عزت نفس روزنبرگ ،معناجویی گواهی جهان ،رضایت جنسی لارسون بود .داده های بدست آمده باروش آماری تحلیل کواریانس موردتجزیه وتحلیل قرارگرفت . یافته ها نشان دادکه آموزشهای عزت نفس ومعنای زندگی بارضایت جنسی درزنان رابطه معناداری دارد .

جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر سال دوم و سوم علوم انسانی شهر بابل بوده که با استفاده از روش نمونه گیری ساده تعداد 120دانش آموز و مادرانشان انتخاب شدند. روش انجام این پژوهش همبستگی و ابزار پرسشنامه بوده است. نتایج نشان می دهد که بین شیوه های فرزندپروری مادران و دینداری دختران رابطه معنی دار وجود ندارد اما بین شیوه های فرزندپروری مادران و دینداری دختران رابطه معنی دار وجود دارد.